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密度与社会生活,单元导入明确目标,1奥运会的金牌是不是纯金的?2不用尺量,如何得知一卷铜线的长度?3如何得知人民英雄纪念碑的质量?4装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里?,提出问题:,学习目标:,单元导入明确目标,1、理解温度对密度的影响,知道水的反常膨胀(0-4);2、理解密度是物质的一种属性,并能运用密度知识鉴别物质。,自学指导合作探究,一.密度与温度,(1)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿,你会发现什么现象?,(2)如果把风车放在点燃的酒精灯附近,风车就能转动起来。你知道是什么推动了风车吗?,空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,下面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。,自学指导合作探究,在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂?,我们发现,水并不能遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰后体积反而膨胀变大了,而水管遇冷收缩,这样导致水管被水结冰后涨破裂了。,自学指导合作探究,事实表明:4的水密度最大。水凝固成冰时体积变大,密度变小。人们把水的这种特性叫做水的反常膨胀。,大组汇报教师点拨,1cm3的水凝结成冰后的体积多大?(冰的密度0.9103kg/m3)由此可得出一定质量的水结冰后体积有何变化?,二.密度与物质鉴别,1.勘探队员在野外勘探时,通过对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值。,2.商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。,3.农业生产中配制盐水选种。,自学指导合作探究,有一个体积40cm3的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心?,(铜的密度8.9103kg/m3),大组汇报教师点拨,巩固练习拓展提高,完成基训115页:课堂练习,1奥运会的金牌是不是纯金的?2不用尺量,如何得知一卷铜线的长度?3如何得知人民英雄纪念碑的质量?4装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里?,提出问题:,课堂小结单元回归,课堂小结单元回归,1.从密度的公式=m/V可以得出m=V。,对于不便称量的庞大物体,利用此种方法可以方便地求出它的质量。,2.从密度的公式=m/V可以得出V=m/。,对于形状不规则或不
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