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Unit4Icanplaybasketball,(Funtime&Cartoontime),板桥中心小学教师余真艳,明年有一场盛大的体育盛事在南京开展，你知道是什么嘛？,LetsgotoNanjingYouthOlympicGames!,Canyouhelpmefindtheticket?你能帮我找到门票嘛！,Yes,Ican!,Wemustfinishfivetasks.Canyou?我们要通过完成五个任务来分别找到5块门票哦！,Letsplayagame,当你看到单词图片时，请大声读出单词并做动作；当你看到时，请大声说：Bomb!,Gameover,你能说出哪些运动单词？,Whatsportsarethey?（看到了哪些“运动”名称”？）,run,swim,playfootball,playbasketball,playtabletennis,jump,skate,A:Canyou？B:Yes,Ican./No,Icant.,Askandanswerinpairs同桌位互问互答,Whatcantheydo?,Hecanplaybasketballverywell.,1.Whoarethey?2.Whatcan/canttheydo?,Letsread,Tom,11,Lucy,9,Peter,4,Letsmatch,扮演其中一个人物，组织语言介绍自己。Hi,ImIcan,Actandsay,A:Can？B:Yes,he/shecan.No,he/shecant.,Memorycheck(记忆大挑战),你能完成黑板上的表格嘛？,Guess猜一猜:WhatcanBobbydo?,swim,fly,Dontbesad,Bobby.Icantflyeither.,你想对Bobby说什么？,Quack,quack!Icanswim.,Icanswimtoo.,Icanflytoo.,Canyou?,Tweet,tweet!Icanfly.,Lookatme,Sam!,Ouch!Icantfly.,Dontbesad,Bobby.Icantflyeither.,Letsact!四人一组分配好角色表演对话，注意表情和动作哦！,Whatcanyoudo?,Doasurvey小调查,Step1.4人一组调查对方的信息并记录A:Canyou？B:Yes,Ican.（）No,Icant.,Step2.4位组员上台汇报调查结果，挨个介绍Hello,Im.IcanThisisHe/Shecan(组员做动作配合)He/Shecant(组员做动作配合)All:Hurray!,Homework,青奥来了，我们也要强身健体哦！调查一下你的同学、老师、父母，他们会做什么？并把结果与大家分享，相互促进！I/He/ShecanCanyou/he/she?Yes,I/he/shecan.No,I/he/shecant.,LetsfollowLeLetoseesomebeautifulstadi
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