部编版2019-2020学年二年级下册语文第二单元测试卷B卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共53分)1. （9分） 看拼音，写字词。yng y_yn x_h xio_xun no_dio xi_b c_ti qio_sh ch_s s f du_2. （6分） (2019六上富阳期末) 根据语境，看拼音写词语。 在那个月色朦胧、月光qng yu_的夜晚，看着已经k ji_的河流，我暗自神伤。于是，我不禁呼吁：我们要zhn x_各种 z yun_，保护我们人类的母亲，生命的yo ln_h i_可爱的地球。3. （4分） 读句子，选择适当的字，填在横线上。艺意慢漫北京举办“奥运会”具有十分重大的_义。陈丹同学是我们学校文_小组的成员。下了一天的大雨，海水都_过了小桥。在大雾的天气里，汽车必须要_。4. （11分） (2017三上未央期末) 按要求完成下列句子练习 （1） 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（换个说法，意思不变。） （2） 金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们许多美好的品质。（用划线词语造句） （3） 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照例句的修辞手法仿写句子） 红苹果_。5. （13分） 回忆课文内容填空。 （1） 暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的_之情。 （2） 题西林壁富有人生哲理的一句诗是：_，_。 （3） 雪梅采用拟人的手法，描写了_和_争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。 （4） 爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_和_，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要_。 （5） 蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_、_的精神。 6. （10分） 说说下面的句子，结合课文一个小山村的故事说说这两句话的意思，体会句子表达了作者什么样的心情。（1） 树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。（2） 什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。二、 阅读理解 (共1题；共18分)7. （18分） 阅读绘本小黑鱼的故事梗概，然后回答问题。有一群快乐的小红鱼住在大海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处，既害怕又孤独，伤心极了！可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴了起来。他看见了像彩虹果冻似的水母他看见了走起路来像水下行走的机器似的大龙虾他看见了像被看不见的线牵着的怪鱼他看见了像森林似的海草他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗后来，他看见一群跟自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。”小黑鱼说。他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。（1） 读文章第段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。害怕、_、_、_（2） 连一连。水母_像森林大龙虾_尾巴有多长连自己都搞不清怪鱼_像彩虹果冻海草_像水下行走的机器海鳗_像被看不见的线牵着（3） 小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼战胜大鱼？请写在下面。 （4） 读了这个绘本故事，你明白了什么道理？请写在下面。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 用下列词语造句偷袭吓唬第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2