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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第2课我是什么同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共13分)1. （5分） 根据拼音写汉字。dipiynsncu爱_带屋_传_施2. （5分） 我会填雪：共_画，第一笔是_。孩：共_笔，是_结构。3. （2分） 根据课文我是什么内容填空平时我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_，_，_。有时候我很_，有时候我很_。我做过许多好事，_，_，帮助人们工作。我也做过许多坏事，_，_，给人们带来灾害。4. （1分） 按词语写音节。_飘浮小溪暴晒水珠跳舞奔跑二、 课文理解 (共2题；共13分)5. （7分） 从我是什么中找出下面词语的近义词。温暖_凉快_急躁_降_6. （6分） 读句子，体会加横线的部分，你感到了什么？我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来_，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来_，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来_，人们又叫我“雪”。三、 语段阅读 (共1题；共15分)7. （15分） 按课文我是什么内容填空。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？（1） 写出“我”做的好事。（2） 写出“我”做过的坏事。（3） “我”是什么？请你说一说。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课文理解 (共2题；共13分)
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