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-,1,Module1,MadebyMaLiqiang,Itsraining.,-,2,教学目标,知识目标,二.能力目标,三.德育目标,四.情感目标,-,3,教学重点,词汇:hot,cold,raining,snowing,windy,sunny以及如何问答天气的交际用语,-,4,教学难点,对Whatstheweatherlike?的答语，Itsraining.Itssnowing也可说成Itsrainy.Itssnowy.,-,5,知识目标：,以游戏的方式检验学生对26个字母的掌握情况，要求能听懂及正确识别。,3.争做小小天气预报员。,4.学唱英文歌曲。,2.词汇：hot,cold,raining,snowing,windy,sunny以及如何问答天气的交际用语。,-,6,能力目标:,本节课通过课堂活动，完成了听、说、读、写、唱的技能训练，使学生通过感知、实践、合作完成任务，感受成功，提高语言实践运用能力。,-,7,德育目标：,通过这节课让学生懂得要爱护我们周围的环境，爱护树木，从自我做起，保护我们美丽的家园。,-,8,情感目标：,在学习中，我注意使用鼓励性的语言，帮助学生克服紧张的心理，提高他们的自信心。,-,9,Itssunny.,-,10,Itsraining.,rainy,-,11,Itswindy.,-,12,Itshot.,-,13,Itssnowing.,snowy,-,14,Talkaboutweather,A:Whatstheweatherliketoday?B:Itscold/hot/rainy/sunny/cloudy/windy.,-,15,Itshot.,Itscold.,Itsraining.,Itssnowing.,Itssunny.,Itswindy.,-,16,Youdidagoodjob!,-,17,-,18,-,19,Theoldmanissnoring.,Hegoestobedandbumpshishead.,-,20,-,21,-,22,-,23,-,
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