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文档简介
-,1,青蛙写诗,-,2,1、借助汉语拼音,认识11个生字,读好“们”的轻声,认识“冖、灬”两个新的偏旁2、按笔顺会写“下个雨们”四个生字3、借助图片、想象情景等方式理解课文内容,正确流利朗读课文。4、通过圈点标画认识逗号和句号,初步了解逗号和句号的位置和作用5、通过朗读感受大自然的美好,学习目标,-,3,一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。,谜底是(青蛙),猜谜语,-,4,青蛙写诗,虫(虫字旁),冖(秃宝盖),?,蜻蜓蚯蚓蚂蚁蜘蛛蝴蝶,冠军,讠(言字旁),语课说话,-,5,下雨了,下雨了,小雨点淅沥沥、沙啦啦,池塘里的一只青蛙可高兴了,他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候,池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗?快来一起读读课文吧!,-,6,1,2,3,4,5,-,7,写诗点要过给当串们以成,xishdinyogugi,dngchunmnychng,读一读。,-,8,写诗点当给成要串们以过,读一读。,-,9,一横一个框,竖的两边雨点儿藏。,雨点儿,ydinr,占下四点底,-,10,点,din,ydin雨点,四点底一般表示火的意思,“点”的字形就像在火的上面放了一口锅,有人拿着勺子在搅拌。,四点底,-,11,点,din,四点底一般表示火的意思,“点”的字形就像在火的上面放了一口锅,有人拿着勺子在搅拌。,四点底,黑烈然炎,-,12,写诗点串过当给成要们以,读一读。,-,13,串,-,14,-,15,写诗点串过当成要们给以,读一读。,-,16,过,u,uml过马路,辶:远进近还送,-,17,写诗点串过当成要们给以,读一读。,-,18,闯关游戏,-,19,-,20,写,-,21,写,诗,-,22,写,诗,点,-,23,写,诗,点,要,-,24,写,诗,点,要,过,-,25,写,诗,点,要,过,给,-,26,写,诗,点,要,过,给,当,-,27,写,诗,点,要,过,给,当,串,-,28,写,诗,点,要,过,给,当,串,们,-,29,写,诗,点,要,过,给,当,串,们,以,-,30,写,诗,点,要,过,给,当,串,们,以,成,-,31,-,32,写诗,给我,要点,我们,应当,当成,可以,走过,一串,-,33,写诗,雨点,可以,当上,给你,诗句,一串,泡泡,青蛙,只要,摘苹果,-,34,下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”,池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”,小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”,青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”,荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。”,青蛙写诗,-,35,逗号,,,句号,。,省略号,-,36,青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”,青蛙的诗里有逗号,句号,省略号,请你圈出来。,-,37,知识备查,标点符号歌句号(。)是个小圆点,用它表示话说完。逗号(,)小点带尾巴,句子中的停顿要用它。省略号()六个点,表示意思还没完。,你们知道标点符号都怎么用吗?,-,38,问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。,-,39,1、我们要爱护小青蛙()2、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()3、我要写诗啦()4、为什么青蛙没参加(),,,。,。,!,?,练习巩固,加标点符号,-,40,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。写诗(shs)一串(chunchn)可以(y)写成(chnchn),-,41,组词:上下下面,书写指导:横要写长一点。,下,xi,-,42,书写指导:撇、捺舒展,竖要写的长一点。,
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