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文档简介

,各种各样的鞋,崔洪,谜语一对好伙伴，形状像小船，白天跟人走，晚上放床边。,继续,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,这些鞋你穿过吗?你还记得吗?,继续,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。,壮族绣花鞋,从小到大,春夏秋冬,你穿过几双鞋?人的脚是大同小异的,保护和装饰脚的鞋却千变万化。不同的民族，不同的时代，不同的身份，不同的功用，产生了许多风格迥异的鞋。,学生作品：,你想过鞋会这样吗？,继续,单击图片可以放大,返回,返回,返回,返回,返回,返回,想象连接起了，许多本来不相干的事物，只要有一丝可牵，就能搭起一座想象的桥，让创作的脚步，自由来去。小小的一双鞋，让人产生了多少匪夷所思的奇想啊！,单击图片可以放大,继续,返回,返回,返回,返回,想一想这两双鞋是怎么制作出来的？,制作方法,点击图片,使用剪子要注意安全,使用剪子要注意安全,继续,现在，就让我们用手中的工具和材料，设计、制作一双鞋吧！同时向同学们介绍设计和制作的体会！,作业要求,大家以小组形式进行合作，合理进行分工制作，并要求对小组内制作的作品用文字卡片进行说明，介绍鞋子的特点和奇特之处。,课后作业,用橡皮泥做只造型独特的鞋或尝试用绘画的方法设计几只有趣的鞋。,小结,今天我们用灵巧的双手制作出了漂亮的鞋，大家制作的鞋子形式多样，构思巧妙之极，我想通过这节课大家一定体验到了成功的喜悦，创作的乐趣了吧。鞋的制作方法各种各样、材料也各种各样，只要我们多动脑，就会想出很多好方法，就会创造出各式各样有特色的鞋。希望未
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