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比例的应用（例5）,比例,绿色圃中小学教育网http:/www.L,激趣导入,绿色圃中小学教育网http:/www.L,好大的一棵树啊，怎样测量它的高度呢？,一、复习旧知,1.总价一定，单价和数量2.速度一定，路程和时间3.总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、探究新知,张大妈,李奶奶,理解题意，找出题中的已知条件和问题。你能用以前的方法解答吗？,二、探究新知,1.题目中相关联的两种量是（）和（）。2.（）一定，（）和（）成（）比例关系。3.根据这样的比例关系，你能列出等式吗？,张大妈,李奶奶,绿色圃中小学教育网http:/www.L,水费,用水吨数,单价,水费,用水吨数,正,二、探究新知,解：设李奶奶家上个月的水费是x元。,8x2810,x35答：李奶奶家上个月的水费是35元。,张大妈,李奶奶,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、探究新知,解：设王大爷上个月用了x吨水。,28x842,x12,答：王大爷上个月用了12吨水。,张大妈,李奶奶,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m，如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？,三、知识应用,解：设这棵树高xm。,2.4x41.5,x2.5,答：这棵树高2.5m。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1.用比例解答应用题与算数方法解答应用题均可，如果题目中没有要求的，我们采用任何一种方法都可以，但如果题目要求用比例解的，就一定要用比例的方法解。2.用比例方法解答应用题具体步骤是怎样的？分析判断相关联的两种量是否成正比例关系、设未知数列等式、求解、检验并写出答案。,四、总结概括,绿色圃中小学教育网http:/www.L,五、课堂达标,1、一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时，甲乙两地之间的公路长多少千米？2、小丽想知道一大捆铁丝的长度，从中截取了5m长的一段，测得其质量为400g。现称得这捆铁丝的质量为6000g。这捆铁丝长多少米？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,：,六、拓展练习,一辆汽车从甲地出发去乙地，2小时行驶140千米，照这样的速度，这辆汽车
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