张永渝(恢复)

第六课第二站如何讲礼貌,士辉因为别人的误解而郁郁寡欢，为宣泄心中的烦恼，他向志强诉说苦闷，希望能够得到志强的帮助。可是志强却态度冷漠，因为他觉得自己也没有办法帮助士辉解决，还不如对他敷衍了事。士辉见他如此态度，只好黯然离去，此后他不再像以前那样对志强无话不谈了。志强心里也觉得很委屈。想一想究竟问题出在什么地方？志强应该是什么态度呢？,志强态度冷漠敷衍了事,诚恳,1.态度应诚恳,要求：,热心助人，诚心为人，谦和待人。,郭明义，辽宁鞍钢的一名普通工人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。郭明义的行为符合诚恳待人的哪些要求？,热心助人，诚心为人,仪表大方，就是要讲究卫生，面容干净，头发整齐，穿着整洁，朴素大方，美观得体。,2.仪表应大方,要求：,他们的仪表符合标准吗？,请你打分,你认为图片中男生的着装打扮符合礼仪吗？,中学生李玫认为穿名牌显得自己高人一等,穿奇装异服是追求时尚。她认为另类和新奇的打扮意味着有个性。每天想着那些“新颖”、“别致”的服装，琢磨着如何“帅呆”、“酷毙”李玫在穿着打扮方面的想法对吗？为什么？想一想学生的穿着应该注意哪些？,穿着整洁，朴素大方，美观得体,不符合中学生仪表的要求，是不礼貌和不尊重他人的行为。会影响学习和正常的人际交往。,在公共生活中，说话注意场合，和气文雅，分寸适度，不讲脏话，也不强词夺理、恶语伤人。需要倾听时要有耐心。,3.语言应文明,要求：,“五里”还是“无礼”古时候，有一个青年人骑马赶路，眼看天近黄昏前不着村，后不着店，心里很是着急，正好，看见路边坐着一个老汉，青年就扬声喊道：“老头儿，这儿离客店还有多远啊？”老汉回答道：“五里”。青年人骑马跑了十几里也没有看见客店的影子，他在心里暗暗咒骂那个老汉时，却突然醒悟，哪里是“五里”呀，分明是指责自己“无礼”！老汉在责怪自己没有礼貌！于是就掉转马头往回赶，远远看见老汉就翻身下马，走上前叫道：“大爷。”没有等他说完，老汉就说：“客店早已经过了，你要不嫌弃的话，就到我家住一宿吧。”青年前后两种不同的问路方式，为什么得到两种不同的结果？,使用文明的语言有时能达到事半功倍的效果,看看谁的语言最文明,您好、早上好、下午好、晚上好,再见、再会,请、请问、请帮忙,谢谢,别客气、不用谢,对不起、请原谅,不要紧、没关系,抱歉、实在对不起、请原谅,接：您好！我是某某，请讲话。挂：谢谢！再见。,4.行为应得体,周恩来总理非常尊重身边的工作人员。每次服务员给他端或送东西，他不是放下手里的工作站起来双手接，就是微笑着向服务员点点头表示感谢。有时，工作人员在门口与他相遇，立即停步让他先走。他却站在那里，坚持请工作人员先走。他到外地视察工作，每当要离开一个地方时，总是与服务员厨师、警卫人员和医务人员等一一握手告别并亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢！”请你评价一下周总理的行为举止。你得到了怎样的启示？,语言文明，有礼貌，尊重每一个人，行为举止大方得体。,要尊重他人，对人有礼貌，行为举止得体,随着中国公民出国游人数的迅速增长，一些公民在旅游中的不文明行为时有发生，已经影响了和正在影响着中国“礼仪之邦”的形象在国外的景区中，我们越来越多地看到用中文书写的“文明提示”,是这些国家歧视中国人吗？面对这些明显是只给中国人看的醒目文字，我们还能无动于衷或是一笑置之吗？,告别不文明行为誓词,从今天做起，不打闹喧哗，不说脏话粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不打架骂人，不吸烟喝酒，不损坏公物，不践踏花草，不浪费粮食，不买垃圾食品，不乱评议他人，不看不健康书籍，纯洁自己精神，净化自己灵魂，争做优秀学生！,给父母捶背，帮助父母做家务,耐心与父母沟通，尊重父母,主动打招呼，端茶。热情招待,行为体验,主动打招呼问好,先敲门，得到允许后进入,使用文明用语如：请问，打扰了，能帮助我吗,不要乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起；与同学发生碰撞和摩擦，要宽容大度，主动说对不起,保持安静，不要大声喧哗，爱护图书,评选活动班级文明礼貌标兵,1.态度应诚恳.2.仪表应大方.3.语言应文明.4.行为应得体.,如何讲礼貌,小结,1.对于礼貌用语的要求，正确的选项是（B）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人。谈吐文雅，不说粗话脏话。自己有道理的时候可以得理不饶人，不谦让。多用商量的口气说话，不要说大话。ABCD,巩固练习,单项选择,2.仪表应大方包括（）讲究个人卫生面容干净、头发整齐穿着整洁、朴素大方美观奢华、过于随便B.C.D.,A,3.下列同学的行为不得体的是（D）A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼B.小丽在课堂上问问题先举手C.小雨进老师办公室之前先敲门，经允许后才进入D.小伟穿着拖鞋、光着上身进教室上课,1、小强是一个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”。走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意弄的长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求，违反学校的规定，对自己的成长不利。但他却说：“这是他个人的事，与他人无关，更不存在不合礼仪的问题。”请你指出小强的行为中不合礼仪的地方？,非选择题,2、俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，优美、谦逊、和气的语言，沟通了人与人之间的心灵，温暖了人的心，有益人的心理健康。但在现实生活中，个别人动不动“你算什么东西？”有的甚至满嘴脏话，开口“老子”，闭口“他妈”，这种人缺乏修养，出言不逊，既使他人难堪，又降低了自己的人品。在现实生活中，我们应当怎样做到语言文明呢？,在公共生活中，说话注意场合，和气文雅，分寸适度，不讲脏话，也不强词夺理、恶语伤人。需要倾听时要有耐心。,在国外，