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文档简介

天净沙秋思马致远枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。,秋思勾画出一幅“游子思归图”，淋漓尽致地传达出了游子心中的思乡之情和无限悲愁。,8.小桥流水人家,1、自由大声朗读课文，把课文读正确，读通顺，难读的句子反复读读。、边读边画出文中的新词,读完后小组交流文章中容易读错的字音和容易写错的词语。,要求：,婀娜粼粼潺潺唱和干涸点缀螃蟹野菌扒开灌溉潮湿流通舒服印象波纹日出而作日入而息守望相助,nu,lnln,chnchn,h,zhu,pngxi,jn,b,gi,h,读一读,边听朗读，边思考:1.文章描写了故乡的几处景致？2.作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者怎样的思想感情？,想一想,（1）小溪（1、2自然段）。,（2）小桥（3、4自然段）。,（3）人家（5、6自然段）。,文章描写了故乡的几处景致？,议一议,作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者怎样的思想感情？,（1）小溪。,小溪的特点：清澈见底，终年环绕村庄。小溪两边的柳树:美、自然。村民和小溪的关系:孩子们在小溪里嬉戏。通过对故乡景致和童年趣事的回忆，表达了作者对故乡、对童年生活的无限热爱。,（2）小桥。,通过对站在木桥向下丢野花、穿过长石桥上山采茶两件事的回忆，表达了作者对家乡的怀念。,作者先以自己家为例，写了自己的卧室，光线暗、地面潮湿的特点；又写了父亲的书房，空气流通、阳光充足、视野开阔的特点。文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深”、“印象”、“一辈子”这些词看出故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。,（3）人家。,1.至今一看到茶树，脑海里就会立刻浮现出当时的情景来。2.那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,品一品,至今一看到茶树，脑海里就会立刻浮现出当时的情景来。,“当时的情景”指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从中可以体会出作者对家乡的怀念。,那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,“那段日子”指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光。“那些美好的印象”，不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中童年玩耍的情景，以及人们“日出而作，日ru而息”“守望相助”的太平生活。表达作者对乡村生活的无限向往。,说一说,通过对课文的学习，你收获了什么？,婀娜清澈见底粼粼潺潺干涸点缀灌溉,（）的小溪终年不会（），而是（）地环绕村庄。溪边垂柳舞姿（），特别长的枝条垂在水面画着（）的波纹。村民靠小溪来（）田园，清洗衣物，（）风
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