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浮力,北师大版八年级第四章第六节,湖北省枝江市实验中学魏顺江,浸在水中的木块一定能浮起来吗?观看视频:木块.mp4,辽宁舰,目标导航,1、通过观看视频、对模型进行分析和讨论,弄清楚浮力的实质,重建浮力的观念。2、通过浮力产生的原因推导出阿基米德原理,并通过讨论弄清楚各物理量的具体含义。3、通过分析和讨论,掌握通过理论推导出物理规律的科学方法,形成良好的科学思维,培养正确的科学态度。,学习活动一:建构模型分析浮力产生的原因,如右图所示,浸没在密度为的液体中的长方体,底面积为S,长方体上、下表面所处的深度分别为h1、h2。,思考上下两个表面所受压力情况怎样?在学案上写出分析过程。,1、液体对长方体上表面的压强p1是多少?对长方体上表面的压力F1是多少?2、液体对长方体下表面的压强p2是多少?对长方体下表面的压力F2是多少?3、液体对长方体上、下表面的压力哪个大?,观看视频,观察浸没在水中的长方体表面橡皮膜的凹进程度是否相同?,水下六面体(橡皮膜).mp4,浮力产生的原因:液体对物体向上和向下的压力差;方向:向上公式:F浮=F向上F向下,问题探讨,问题1:浮力的大小跟物体空实心有关。,从浮力产生的原因的角度讨论:如果将长方体挖成空心,浮力会改变吗?,浮力的大小与物体的空实心无关浮力的大小与物体的重力无关,问题探讨,问题2:浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度有关,物体浸入液体越深,受到的浮力越大。,从浮力产生的原因的角度讨论:如果将长方体向上、向下移动,浮力会变吗?,浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关,问题探讨,问题3:液体的密度越大,产生的浮力也越大。,从浮力产生的原因的角度讨论:如果液体换成其它的液体,比如说由水换成盐水,浮力会变吗?,浸没在液体中的物体,液体的密度越大,受到的浮力也越大。,学习活动二:理论推导阿基米德原理,通过公式:F浮=F向上-F向下推导出阿基米德原理。,针对推导过程围绕以下问题进行思考:1、是液体的密度还是长方体的密度?2、V是长方体的体积吗?3、V应该是谁的体积?4、应该在公式下标注什么角标?,F浮=G排=m排g=液gV排,自主评价勇闯难关,1、如图所示,圆锥体重为G,悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F2,向下的压力为F1,这两个力之间的关系是()AF1F2BF1=F2CF1F2D无法判断,C,2、如图,三个体积相同的物体A、B、C放入水中,保持静止状态,其中A为空心球,B为实心正方体,C为实心圆台体,比较它们所受浮力的大小:_,FA=FB=FC,3、人由浅水逐渐走向深水的过程中,人受到的浮力会逐渐变_。,大,4、一边长为40cm的正方体木块浮于水面上,木块有1/4露出水面。求:(1)木块底面受到水的压强和压力(2)木块受到的浮力,
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