2019-2020年六年级上册期末模拟测试科学试卷（2）C卷

2019-2020年六年级上册期末模拟测试科学试卷（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 判断叶子的生命是否结束了的标准是（ ）。A叶子发黄了B叶子掉落了2 . 如图是一个滑轮组，若不考虑滑轮重和摩擦，在左右各挂了两个相同的钩码，此时若松开按住滑轮的手，你的预测结果是（ ）。A左边钩码下降B右边钩码下降C静止不动3 . 螺丝钉属于（ ）的应用。A杠杆B轮轴C斜面4 . 下列说法错误的是（ ）A铁芯不是越粗越好，也不是越细越好B电磁铁的磁力是可以改变的C电磁铁的磁极方向不会改变D电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关5 . 杠杠上，力点到支点1米，支点到阻力点0.5米，那么它（ ）。A费力B省力C既不费力，也不省力6 . 下面动物（ ）和麻雀相似A啄木鸟B蝴蝶C蜜蜂7 . 自制磁针的正确方法是（ ）。A用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦B用磁铁两极之间的部分在钢针上摩擦C用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦8 . 小明在制作纸桥时采用了下面几种做法，其中不正确的是（ ）。A利用胶水将各个部分粘贴在一起B在设计中将多种结构合为一体C没有限度地使用纸张9 . 下列说法错误的是（ ）A不开花植物和开花植物一样自己进行光合作用制造养料B植物的种类繁多C分类是研究生物的重要方法D海带、裙带菜是藻类植物10 . 下面对天平使用的注意事项描述正确的是（ ）。A使用砝码时，只能用镊子夹或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方进行测量C使用砝码时，要“先小后大”11 . 1583年，（ ）发现摆动一次的时间，只由摆绳的长短来决定，不但跟摆动幅度的大小没关系，而且跟石头的轻重也没关系；只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就一定。这就是单摆的等时性。A牛顿B爱因斯坦C爱迪生D伽利略12 . 框架结构中的“小格子”大多数是（ ）A梯形B长方形C三角形D正方形13 . 在电动玩具车里有（ ），是它带动小车前进的。A小电动机B车轮C电流D线圈14 . 如图所示，把物体分别从B处拉到A处，从C处拉到A处（两个斜面光滑程度一样，拉动速度一样），则拉力1和拉力2的大小关系是（ ）。A拉力1等于拉力2B拉力1大于拉力2C拉力1小于拉力215 . 激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料，说明激光（ ）A具有能量B很硬C锋利二、填空题16 . 有生命的物质（叫生物）的共同特征有 _、_、_、_等。17 . 气象资料的搜集工具主要有_、_、_、_、_等。18 . 生物的_是人类生存和发展的基础。19 . 闭合电路中多接几节电池，可以使电路中的电流_。20 . 我们生活中使用的电都是靠_提供的，如电池、发电机等。21 . 将一枚铁钉从木头里方便安全地取出来可以选择的工具是_，要将一颗螺丝钉从木头里安全方便地起出来，可以选择的工具是_。22 . 生物体的生长发育过程就是_的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由_的衰老、死亡造成的。三、判断题23 . 一个物体只要上小下大就不容易倒。（_）24 . 植物、动物的细胞是完全相同的。（_）25 . 斜面是一种不仅能省力，而且能省时间的方便的简单机械。（_）26 . 剪刀不是拿来撬重物的，所以剪刀不是杠杆。（_）27 . 点亮一只小灯泡只需要电源。（_）28 . 蚯蚓喜欢生活在有水的环境里，因此雷雨过后它们都出来淋雨水。（_）29 . 狗尾草是一种植物。（_）30 . 瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的形状有关。（_）31 . 铁路引桥的坡度一定比公路引桥的坡度大一些。（_）32 . 自行车的车把是一个轮轴。（_）四、实验题33 . 探究不同形状纸的承受力实验材料：A4纸、胶棒、书本。实验过程：（1）把不同的A4纸卷成不同的_，有圆筒形、三角形、四边形、六边形等，粘住的边是一样宽的。（2）在纸筒上大同样的书本，看看哪种纸筒的承重力最强。实验结论：_。五、综合题34 . 阅读下面的材料回答问题。鲁班发明锯的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的_和蝗虫_的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成_状，通过反复实验，最终发明了锯。35 . 下面左图所示的是某同学用粗细不同的导线制作的电磁铁，实验过程中的一些数据记录见下表。实验序号导线导线长度cm线圈直径cm线圈圈数吸回形针数（平均）第1次实验粗5011513第2次实验细500.6156第3次实验501155第4次实验5013014（1）本实验都是通过比较_的多少来表示电磁铁磁性的强弱。（2）第2次和第3次实验相比较，控制的变量是_。（3）第3次和第4次实验相比较，得出的实验结论是_。36 . 有表面光滑的4块木板，它们的长度分别是20厘米、40厘米、60厘米、80厘米，小红把它们搭在一个高为10厘米的木块上，形成A、B、C、D四个坡度，再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去