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人教部编版四年级上学期语文第5课一个豆荚里的五粒豆同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共64分)1. (6分) (2019一下惠阳期中) 填空。 “再”共_画,笔顺是_,组词_。“这”是_结构,书写的时候先写_,后写_。用音序查字法查“高”,先查音序_,再查音节_,组词_.2. (10分) 用合适的词语替换句中划线的部分,并保持句子意思不变。 刘备听了茅塞顿开,就像拨开云雾见到了青天。_我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样。_两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。_3. (8分) 数笔画填空。 “面”共_画,第2画是_,组词_。“朗”共_画,第5画是_,组词_。“却”共_画,第2画是_,组词_。“夜”共_画,最后1画是_,组词_。4. (6分) 照样子,写词语。 红扑扑(ABB式)_、_、_忽高忽低(ABAC式)_、_、_此起彼伏(含反义词)_、_、_5. (2分) 读句子,给划线的词语换上意思相近的词语。 固然 , 我并不出名。_我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。_任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。_才能不利用就会衰退 , 它会逐步磨灭。_6. (3分) 选择合适的词语填空。 迎上去追上去游过去 (1) 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就_。 (2) 老师来到我家家访,我连忙_。 (3) 那个阿姨把钱包丢了,我捡起来_还给她。 7. (20分) 某考场张贴了“失败是成功之母”这样的标语,请简述这则标语不妥的原因,并请你重新设计。 8. (9分) 课文回顾。 (1) 在本单元中,我们发现了大自然赐给我们许多珍贵的礼物,有的是声音,如:_、_、_;有的让我们惊喜,如父亲和“我”发现了“这是树林和鸟_的时刻”;还有机灵的小刺猬这个有趣的_的朋友。 (2) 文章讲究布局,请为以下课文选择正确的写法。 A先总后分B情感变化大自然的声音_父亲、树林和鸟_带刺的朋友_二、 现代文阅读 (共3题;共29分)9. (8分) 阅读下文,回答问题。 厨师小山羊小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬他随手一丢。厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。爱动脑筋的小山羊,把酸的、辣的,都变成好吃的了。(1) “胃口”有两个意思:指食欲;借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意思是1。 (2) 柠檬是1(酸 辣)的,可小山羊把它做成了2。 (3) 短文中,小山羊1的好品质值得我们学习。 10. (15分) 阅读下文,回答问题。 一片树叶变呀变刮了一夜风,下了一夜雨,大树东摇西晃的,像喝醉了酒。大树上有一个小小的鸟窝,鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。鸟妈妈出去找食物迷了路,到现在还没回来。小鸟又冷又饿,浑身发抖。鸟窝顶上有一片宽大的树叶,它见小鸟被风吹着、被雨淋着,就变呀变,变成了一_小小的帐篷,为小鸟挡风遮雨。忽然,有一_风吹来,小鸟被风从窝里吹了出来。就在他“叽叽”呼救的时候,那片绿叶帐篷又变呀变,变成了一_降落伞,保护着小鸟慢悠悠地飘落到地上。降落伞刚一落地,又变呀变,变成了一把张开的大雨伞,直挺挺地站在地上。小鸟在大雨伞的保护下,睡着了。第二天,天亮了,风停了,雨也停了。鸟妈妈来找她的孩子,她远远地看见在大伞下面,有一只小鸟在甜甜地睡觉。这不是我丢失的孩子吗?鸟妈妈叫醒了小鸟。小鸟睁开眼睛看见了妈妈,高兴地说:“妈妈,我睡得好香啊!昨天晚上我梦到了刮风下雨,梦见有一顶小小的帐篷为我挡风遮雨,梦见我乘着降落伞从大树上飘下来,还梦见“鸟妈妈说:“孩子,那不是梦,都是真的啊!”这时候,小鸟才发现自己真的睡在了一把大伞下面!雨后的早晨,空气多么清新,太阳多么明亮!在阳光下,在微风里,那把大伞又变呀变,变成了一_漂亮的小凉亭。现在,有很多小动物常常到凉亭里休息。小鸟和乌妈妈也在凉亭里筑起了他们的新窝。(1) 在文中横线上填上合适的量词。 鸟窝顶上有一片宽大的树叶,它见小鸟被风吹着、被雨淋着,就变呀变,变成了一_小小的帐篷,为小鸟挡风遮雨。忽然,有一_风吹来,小鸟被风从窝里吹了出来。就在他“叽叽”呼救的时候,那片绿叶帐篷又变呀变,变成了一_降落伞,保护着小鸟慢悠悠地飘落到地上。在阳光下,在微风里,那把大伞又变呀变,变成了一_漂亮的小凉亭。(2) “大树东摇西晃的,像喝醉了酒。”这句话说明( ) A . 风雨很大。B . 大树十分柔弱。C . 大树的姿态很美。(3) 树叶变呀变,先后变成了_、_、_和_。 (4) 小树叶还会变成什么?帮助谁做什么?发挥想象写一写。 11. (6分) 阅读短文,然后回答问题 _李四光爷爷是我国著名的地质学家。他可喜欢石头啦,为了给国家找矿藏,他整天忙着研究石头,常常忘了干别的事情。一个星期天,李四光爷爷带着女儿玲玲来到郊外游玩。春天的郊外美极了,柳条儿在微风中飘舞,麦苗在阳光下微笑,小鸟在唧唧喳喳唱歌,还有那满山坡的鲜花,像给山冈铺上一块彩色的地毯。他们采了一会儿花,就玩起“捉迷藏”的游戏来。他们一个藏,一个找,玩得真高兴。又轮到玲玲藏了,她藏在一棵大树后面,等爸爸来找,可是,她等了好长时间,仍然不见爸爸来,她只好从大树后面出来找爸爸。玲玲找呀找,忽然,看到小溪边有个人,她走近一看,原来是爸爸。爸爸正蹲在那里,拿着放大镜,在全神贯注地观察石头呢!溪水溅湿了裤管,他都没有发觉。玲玲望着爸爸专心致志的样子,真不忍心去打扰他。(1) 给短文加个合适的题目写在文前的横线上。1 (2) 联系上下文理解词语的意思。 著名:1全神贯注:2(3) 找出文中的拟人句,并仿写一个句子。 1拟人句:2(4) 你能找出文中的一对近义词吗?你再写一对这样的词语吧。 1234(5) 找出文中的一个比喻句: 1这句话中是把2比作3。(6) 读了这篇短文你有什么收获?_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标
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