科学2019-2020学年度四年级上册第四单元测试卷C卷（练习）

科学2019-2020学年度四年级上册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人体活动需要的能量主要来自于（ ）系统对营养的吸收。A呼吸B消化C血液循环2 . 下列属于旋转关节的有（ ）。A肩关节B肘关节C饶尺关节D腕关节3 . 人体的消化系统由（ ）组成。A大肠和小肠B消化道和消化腺C唾液腺4 . 下列呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A鼻腔B气管C肺5 . 富有氧气的空气进入我们身体的第一个呼吸器官是（ ）。A鼻腔B肺C口腔6 . 发烧时，心跳通常会（ ）A加快B减慢7 . （ ）能让气体进出气管。A鼻腔B咽喉C支气管D肺8 . 反复挤压塑料袋里的食物这个实验时模拟了（ ）的功能。A胃B小肠C口腔二、填空题9 . 二氧化碳能使燃烧火柴（_），使澄清石灰水变（_），经常用这个性质检验气体是不是二氧化碳。10 . 能保护内脏器官是（_）。11 . 人体的骨头共有（_）块，它们共同组成了人体的支架骨骼。骨骼有（_）、（_）、（_）等作用。12 . 如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个_的运动。13 . 食物的消化过程是（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。14 . 我们的身体里有一个支架，这就是_。骨骼_我们的身体，_我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的_。15 . 在消化过程中，门牙将食物（_）、犬牙将食物（_）、臼齿（_）食物，经过舌的（_），和唾液混合，变成（_），进入（_）。三、判断题16 . 牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系。（_）17 . 牙齿有三种，不同的牙齿有不同的功能，我们要保护牙齿。（_）18 . 相同年龄的人，经常锻炼的人比不锻炼的人每分钟的心跳次数少，心脏更健康。（_）19 . 猫的触觉非常灵敏，主要是猫的胡须在起作用。（_）20 . 大脑对人体的管理是交叉的关系，左大脑半球支配右侧身体。（_）21 . 心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动。（_）22 . 坚持锻炼身体，可以提高呼吸器官的抗病能力。（_）23 . 做广播体操对锻炼身体的肌肉和关节特别有用。（_）24 . 附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个也在收缩。（_）25 . 吸烟对呼吸器官的危害很大。（_）四、连线题26 . 连线题 口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收五、综合题当我们细细咀嚼馒头时，会感到有甜味。谭究猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔的唾液使馒头变甜的，于是他咀嚼馒头对馒头观察。短暂咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物原有的形状团状糊状泥状我的感受粗糙，不好下咽稍有甜味越嚼越甜，非常好下咽请根据探究的观察记录，回忆你做的实验，完成下面的问题：27 . 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的_28 . 妈妈给谭究的午餐包括：馒头、清炖排骨、麻辣豆腐，谭究利用所学的科学知识，给妈妈提了个建议再加一个菜：（ ）。A木耳炒芹菜B牛奶C焖羊肉D炒鸡蛋29 . 谭究的姐姐在吃饭时总要谭