科学2020版三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷C卷

科学2020版三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 射钉枪是利用（ ） 的性质制成的。A空气可以被压缩B水会流动C空气会流动2 . 在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（ ）。A能证明空气占据空间B不能证明空气占据空间C无法判断空气是否占据空间3 . 给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（ ）.A手里拿着方便B防止灌入的水再流出去C瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来4 . 冰、水和水蒸气之间（ ）A不可以相互转化B可以相互转化C不能确定5 . 5毫升水大约和（ ）一样多。A一瓶酱油B一袋牛奶C一瓶滴眼液6 . 下面不是固体和液体的不同点是（ ）。A有重量，有形状B不会流动，有固定的形状C会流动，没有固定的形状D不会形成滴状7 . 液体和气体的相同点是（ ）。A看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩B会流动C看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩二、填空题8 . 液体具有确定的_，但没有确定的_，具有_的特性。9 . 研究固体的性质，可以从（_）、（_）、（_）、（_）四个方面进行比较。10 . 容器相同，水位越高，水越（_）。11 . 木头是_、水是_、空气是_。我们的周围到处都有_。12 . 水的三种状态在特定的条件下会相互_，这就是水的_。13 . 液体_常用毫升(ml)、升(L)来表示。14 . 固体有确定的_，液体和气体没有。15 . （_）是一个带有（_）的玻璃筒，专门用来测量液体的（_），也就是测量液体的（_）。16 . 利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出_。17 . （_）是固态的水；在一般情况下，水结冰时的温度是（_）摄氏度。三、判断题18 . 空气可以被压缩到体积为0。（_）19 . 冰融化时，周围的空气温度会上升。（_）20 . 水占据的空间很难被压缩。（_）21 . 水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。（_）22 . 固体都是硬的。（_）23 . 三角形框架与正方形框架相比，具有省材料、更坚固的优点。（_）24 . 用量筒取一定量的液体，量筒要放在平整的桌面上（_）四、连线题25 . 书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋五、简答题26 . 举例说明空气占据的空间是变化？27 . 冰在融化过程中形态发生什么变化？六、实验题28 . 小科在课堂上做过关于空气的如下实验：（1）实验一：用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象：由上图可知，第_支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道_容易被压缩。（2）实验二：在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴上一个没有充气的气球，发现天平平衡（图1）把气球吹胀再系上（图2），将会发现_，这说明空气_。（3）实验三：手拿着塑料袋在空中挥动几下，用手握住塑料袋口，发现塑料袋鼓起来，说明空气_，用手压一压塑料袋，塑料袋形状会发生改变说明空气_。七、综合题现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少。小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。29 . 请说出使用量筒的注意事项。30 . 小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上