部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习C卷

部编版三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨提高练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共33分)1. （6分） 按拼音写汉字。ch cngshu jiosh rnqng zhx giq pn_2. （12分） 巧配词语。_鼻子_鼻子_鼻子_眉毛_眉毛_眉毛美丽的_美丽的_美丽的_高兴地_高兴地_高兴地_3. （3分） 用加横线的字造句他是多么劳苦，多么简谱！_他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。_虽然月亮会发光，但它不是恒星。_4. （5分） 按要求改写句子。我随手关上了门。（改为把字句）灯光下，建华正在聚精会神地做作业。（缩句）5. （3分） 把能搭配的词语用线连起来。汉_结实桥_区别大_淋淋6. （4分） 仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。秋天的雨把_色给了_。_像_。二、 阅读理解 (共2题；共21分)7. （11分） 认真阅读下面三份材料，完成下列各题。 【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。（节选自周国平经典和我们）【材料二】2014年我国1870周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间38分钟18分钟98分钟（摘自网络）【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报刊）（1） 上面三则材料的搜集途径不包括（ ） A . 阅读书籍B . 上网浏览C . 阅读报刊D . 调查问卷（2） 周国平关于阅读观点的描述，下列各项中最准确的一项是（ ） A . 真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。B . 阅读经典就是真正的阅读。C . 背功课或者读时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读。D . 阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。（3） 阅读上面三则材料，下列说法不正确的一项是（ ） A . 为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。B . 我国国民看电视的时间远远超过看书读报的时间。C . 阅读书籍是在和我们的右脑交流。这是卢格曼在20世纪70年代提出的。D . 人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合。（4） 周国平认为人们读书的目的主要有哪几个？ 8. （10分） (2020五下) 读一读，做一做。 滥改成语，其害无穷“默默无蚊，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。（1） 你能根据自己的理解用线连一连吗？ 衣衣不舍_某布衣店随心所浴_某蛋糕广告万室俱备_某房产公司广告步步糕升_某洗浴中心广告衣布到位_服装店广告（2） 你觉得这样的广告好不好？为什么？ 第 7 页 共 7