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部编版小学语文一年级下册课文6 19棉花姑娘同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共25分)1. （10分） 请给下列加下划线字选择正确的读音。（1） 闷闷不乐A . mnB . mn（2） 拮据A . jB . j（3） 教诲A . huB . hu（4） 精湛A . zhnB . zn（5） 崭新A . zhnB . zn2. （5分） 看拼音，写词语。一只狗w do_在sh tn_上晒太阳。他总是xin q_妈妈做的饭不好吃。我们不应该fng c_别人，更不能mn m_别人。3. （5分） 读一读，连一连。4. （4分） 词语搭配，用线段连起来。参观_A会议参加_B科技馆参阅_C意见参考_D资料5. （1分） 照样子，把句子写具体。例：我走在回家的路上。我兴奋地走在回家的路上。一辆汽车开过来了。一辆汽车_开过来了。二、 培优作业 (共1题；共5分)6. （5分） 阅读短文，回答问题。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面（1） 给括号里的字注音（撵）它_（舷）窗_（2） 解释下列词语悭吝：_爱不释手：_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共25分)1-
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