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文档简介

北师大版六年级数学下册,探索规律之,有余数的除法,鹤壁市鹿鸣小学梁珂,你知道横线上应画什么吗？你是怎么想的？,一、复习铺垫，激趣引入,1、认真观察，你发现了什么？,（三面小旗一组，每组都是按黄、红、红的顺序重复排列的。）,1,2,3,4,10,9,8,7,6,5,13,12,11,2、第16面小旗应该是什么颜色呢？,二、探究新知,1,2,3,4,5,5,第16面小旗应该是什么颜色呢？,1,2,3,4,10,9,8,7,6,5,13,12,11,第17面小旗应该是什么颜色呢？,第18面小旗应该是什么颜色呢？,小结：余数是几，答案就是每组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是每组最后一个。,14,16,17,18,15,1,2,3,4,6,163=5（组）1（面）,173=5（组）2（面）,183=6（组）,三、巩固练习，积累经验,1.,按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？,（5个珠子一组重复排列）,分析：余4就是每一组的第4个，就是红色的,答：第24个珠子应该是红色。,（4盆花一组重复排列）,324=8（组）,分析：没有余数，就是每组的最后一个，就是黄花。,答：第32盆应该摆黄色的花。,2.,第32盆应该摆什么颜色的花？,3、“九果超市”招牌上的彩灯按“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”的顺序依次装配的，请问第46个彩灯是什么颜色？,分析：余4就
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