科学2019-2020年四年级上册第二单元测试卷D卷（模拟）

科学2019-2020年四年级上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热_。2 . 我们日常用的温度单位是_，用字母符号表示_。3 . 水在4以上，受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，水的这种变化叫作_。4 . _是使水的状态发生变化的重要因素。5 . 茶水和清水_（填“有”或“没有”）不同。6 . 我们把水受热_，遇冷_的这种性质叫做水的_。7 . 热的_传热快，_也快；热的不良导体传热_，散热也_。8 . 露水是自然界中常见的现象，它们的形成原因是_受冷变成_。这种现象就叫做_。在常温状态下水会慢慢的变成水蒸气散发到空气中，这种现象叫做_。蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象，在变化过程中都需要_热量。9 . 在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用_、_、_、_、_五种感觉器官探知世界。10 . 水蒸气在_条件下会发生凝结现象。露是空气中的水蒸气凝结成的_，霜是空气中的水蒸气凝结成的_。11 . 热在水中或空气中主要是靠_的方式传递的的，太阳供给大地的热是靠_方式传递的。12 . “不翼而飞的水”是指（_）现象；“飞回来的小水珠”是指（_）现象。13 . 物体的_叫温度，单位通常用符号_来表示。二、判断题14 . 羽绒服产生的热量比毛衣产生的热量高。（_）三、实验题15 . 实验名称：研究固体的热胀冷缩。实验材料：固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水。实验过程：（1）给铜球加热，不能穿过铁圈（2）把铜球放入冷水中，铜球又穿过铁圈（3）铜球穿过铁圈正确排序：_。实验结论：_。16 . 设计实验研究不同的物质吸热和散热的性能（任选一组进行对比）。实验材料研究过程及现象实验结论_、_、_、2个铁架台、2个烧杯、2片石棉网、火柴、_1同时加热等重量的水和油6分钟，每隔一分钟记录水和油的_。2停止加热后，每隔一分钟记录水和油的_，也测量六分钟。四、综合题17 . 以下是热的传递实验，请回答。（1）下图中是热在固体中传递的方向。（2）探究下图中热的传递方式。壶中的水（_）炉子的热传导水壶（_）炉中的热传到四周（_）探究题。18 . 请将它们按状态分类。固体液体气体19 . 请将它们按形状分类。有固定形状无固定形状20 . 请将它们按是否透明分类。透明不透明21 . 水在什么情况下会发生三态变化？并在下图中填出变化条件。探究题：有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26左右的桌子上。1号杯 2号杯 3号杯22 . 隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（ ）。A1号杯B2号杯C3号杯23 . 隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（ ）。A1号杯B2号杯C3号杯24 . 如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（ ）。A5房间B15房间C30房间25 . 冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（