科学2020年三年级下册4.3 磁铁的两极练习卷D卷_第1页
科学2020年三年级下册4.3 磁铁的两极练习卷D卷_第2页
科学2020年三年级下册4.3 磁铁的两极练习卷D卷_第3页
科学2020年三年级下册4.3 磁铁的两极练习卷D卷_第4页
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科学2020年三年级下册4.3 磁铁的两极练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把一块磁铁分成两块，磁力大小会（ ）A消失B增大C减小2 . 一块条形磁铁摔断后，会A磁性减弱B磁极消失C每块小磁铁都有两个磁极3 . 磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性电磁铁的制作与研究，实验装置如图所示。4 . 可以作为电磁铁的铁芯的材料是（ ）。A粗铁丝B粗铜丝C铝块5 . 试验中，大头针的作用是（ ）。A导电B测试磁力C检测电流方向6 . 可以代替大头针的材料是（ ）。A垫圈B回形针C纸屑7 . 在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时，实验中应改变的是（ ）。A线圈缠绕的方向B所用电池的节数C电池的连接方法8 . 在实验中，发现调换电池的正负极，可以（ ）A增强电磁铁的磁性B改变电磁铁的南北极C增强电流强度9 . 如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_强。A左端B右端C两端10 . 如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（ ）处。AABBCC二、填空题11 . 图中的小车会被（_）。这是磁铁的（_）原理。A吸引B推开C异极相吸D同极相斥12 . 同性质磁极（相同颜色）相互（_），不同性质磁极（颜色不一样）相互（_）。13 . 磁体总有_个磁极，分为_极和_极，分别用符号_和_表示。三、判断题14 . 直接把线圈缠绕在铁芯上，铁芯就会被磁化。（_）15 . U形磁铁的磁极在两端。（_）16 . 磁铁可以吸引铜钥匙。（_）四、实验题17 . 实验设计： 设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验。（1）你研究的问题： _（2）你的假设： _（3）实验中需要改变的条件： _（4）实验中哪些条件不变： _五、综合题请仔细观察下面的图片，并回答相关问题。18 . 图1是_，它里面含有磁铁，根据它的形状，我们猜测它所用的磁铁应该是_形磁铁。19 . 两块磁铁相互靠近，有时互相_，有时互相_。图2是磁悬浮地球仪，它是利用磁铁互
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