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部编版2019-2020学年二年级下册语文第二单元提升练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共62分)1. （4分） 看拼音写词语 xi shnfi chngkn jinx gu_2. （8分） 给下面句子中的下划线字选择正确的读音。 （1） 母亲掏衣兜（du du）_，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（gu jn）_裂的手指数着。 （2） 恍恍（hung hung）_惚惚（h h）_我又看了庙会，看到好吃的，我很馋。但是，父亲却找了偏僻（b p）_的地方吃带来的粽子。 （3） 父亲同我住了最便宜的小客栈（zhn zhn）_，他是不会花冤（yun yun）_枉（wng wng）_钱的。 3. （4分） 我把生字宝宝送回家兴爸会画家看笑洗六画_八画_ 九画_十画_ 4. （16分） 把下列词语补充完整。_ _粼粼_ _私语_无天_笔_ 龙_独_匠_ _共赏妙_生_引人_ _5. （2分） “特别”的意思有：特意；十分，非常；不平常的，不一样的。请给下面 的“特别”选择正确的解释。味道很特别_特别大_6. （7分） 按要求写句子。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（1） 这句话运用了_的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色_。 （2） 请你运用划线词“可爱”写个句子。 7. （3分） 根据课文静夜思填空。静夜思的作者是_代诗人_，字太白，号青莲居士，人称“_”。8. （18分） 阅读一匹出色的马片段，回答问题。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1） 仿写词语。蹦蹦跳跳：_又长又细：_（2） 联系上下文解释句中划线词。爸爸不作声，他松开我的手。（3） 妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？ 二、 阅读理解 (共1题；共10分)9. （10分） 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1） 短文共有_句话，写出第三句话。_（2） 照样子，写词语。例：肥肥的_;_;_（3） 短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。（4） 大自然的邮票是_。嫩芽树叶土壤三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 看图写话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共62分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、
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