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2020版四年级(上)科学测试卷(十二) (第四单元 A卷)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 人体的消化器官都是管道或管腔器官,它们之中最长的是( )。A大肠B小肠C食道2 . 血液中的( )相当于运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。A气孔B叶绿体C红细胞3 . 休息时比运动时的呼吸次数( )。A多B少C一样4 . 人体的司令部是( )。A心脏B大脑C手脚5 . 肺活量是指( )。A肺的最大存气量B一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量C每分钟从肺内呼出的气体量6 . 下列说法不正确的是( )。A刚刚完成剧烈运动后,每分钟呼吸的次数会增加B经常锻炼身体,可以加大身体的肺活量,有利于身体健康C人一分钟呼吸和心跳的次数是差不多的7 . 下列( )可以保证心脏所需的营养,预防心脏病。A合理饮食B加强锻炼C以上都对8 . ( )像个袋子一样通过蠕动,把厘米的食物磨碎、揉烂。A胃B小肠C口腔9 . 下列不属于人体消化液的是( )A胆汁B胰液C唾液D血液10 . 人体内最长的骨头是( )。A脊柱骨B手臂骨C大腿骨D胸前的肋骨11 . 人体运动量大,氧气消耗就越多,就需要加快( ),以吸进更多氧气。A心脏的跳动B肺的呼吸C大脑的运转12 . 下面储存难以消化的食物残渣,生成粪便的是( )。A食道B小肠C大肠13 . 食物中养分主要是在( )中被吸收的。A大肠B胃C小肠14 . 在牙齿中起到磨碎食物的是( )。A门齿B犬齿C臼齿二、填空题15 . 人体的呼吸器官有(_)(_)(_)(_)(_)。16 . 食物被_运输到胃里,在_里被进一步_和_的,在_被吸收。然后转入_中,食物在大肠吸收少量的_然后排出体外。17 . 人体需要的而氧气由(_)吸入后,进入(_),再由(_)输送到(_),同时收集(_)等废物。18 . 口腔中的牙齿,_用来切断食物,_用来撕裂食物,_用来磨碎食物。19 . 经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、_发达、_更加灵活。三、判断题20 . 各种物体燃烧都需要非常高的温度。(_)21 . 呼出的气体能使燃烧火柴熄灭。(_)22 . 食物在消化过程中不需要消耗氧气。(_)23 . 经常参加体育锻炼对关节没有好处。(_)24 . 呼出的气体和吸入的气体成分差不多。(_)25 . 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息,因此心脏不会疲劳。(_)26 . 合理休息,良好睡眠可以使心脏更好的休息。(_)27 . 食道的作用是传送食物至胃。(_)28 . 一边看电视一边吃饭不会影响消化,而且能充分利用时间。(_)29 . 人体吸收营养的主要场所是胃。(_)四、连线题30 . 连线31 . 把器官和它的功能用线连起来口腔吸收食物残渣中的水分胃进一步磨碎和分解食物,初步消化蛋白质小肠将食物破碎,并消化少量淀粉大肠消化和吸收养料五、综合题32 . 我咀嚼馒头,对馒头的观察。短时间咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物的原有形状我的感受33 . 下面是人体内的气体交换和运送的示意图。(1)图中的气体交换器就是_,血液推动器就是_。(2)图中实线箭头所表示的气体是_,虚线箭头所表示的气体是_。(3)当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时,图中的其他各部位会产生什么变化?34 . 35 . 请你对下面的测量数据做出合理的解释。心跳和呼吸次数记录表平静状态运动三分钟后每分钟呼吸的次数2324每分钟心跳的次数7396我的解释是:_36 . 下面是小萱同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。安静状态下运动结束时休息3分钟后休息10分钟后第一次24次45次39次27次第 二 次25次4 4 次38次26次第 三 次23次45次40次25次(1)小萱同学安静状态下的呼吸次数平均值是 (_)

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