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,想,幻想想象异想天开奇思妙想左思右想苦思冥想,我想,儿童诗,我想高洪波,自由朗读要求：先标出小节，在读诗时要读准字音、把诗读准确、通顺。,按原文填空：,一串（）（）阳光（）的土地绿色的（）（）甜美的营养绿得（）柳絮,花苞万缕湿软篷帐汲取生辉,纷飞的,我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长啊，长长成一座绿色的篷帐。,我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。,我想,小班合作学习2、3小节,先读诗，找出我的愿望，思考：看到了一幅怎样的画面呢？,独立学习4、5小节,自由读第4、5小节，思考：1.“我”还有什么愿望？2.“我”要飞到遥远的地方干什么？,女：我想把小手安在桃树枝上。男：带着一串花苞，牵着万缕阳光，齐：悠啊，悠悠出声声春的歌唱。女：我想把脚丫接在柳树根上。男：伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，齐：长啊，长长成一座绿色的篷帐。女：我想把眼睛装在风筝上。,男：看白云多柔软，瞧太阳多明亮，齐：望啊，望让蓝天变成我的课堂。女：我想把自己种在春天的土地上，男：变小草，绿的生辉，变小花，开得漂亮。女：成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望，齐：我会飞啊，飞飞到遥远的地方。齐：不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量,小班合作：同学们，我们还能把眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴装在哪里？又可以做些什么？小班内一起交流交流吧！,我想把在啊，,（身体的一个部位）,（另一样东西）,我是小
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