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人教统编版四年级上学期语文第12课盘古开天地同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共73分)1. (9分) 填上合适的词语。 _的目光 _的神情 _的土地_的蔬菜狰狞的_的翡翠 _的豌豆_的菜园2. (6分) 给加横线的字选择正确的读音(dodo)倒车_倒下_推到_排山倒海_(jingxing) 下降_投降_降低_降服_3. (9分) 用连线搭配词语。灵活的_A事情毛茸茸的_B表情笑嘻嘻的_C尾巴新奇的_D双腿4. (4分) 我是拼音小能手z rnchung zohi nxijing_y zhnglio kuj fsh_5. (8分) 根据课文风娃娃内容填空抽上来的水_着,向田里_。秧苗_了水,笑着_地点头,风娃娃也_极了。纤夫们_腰,_汗,_号子,船却_很慢。风娃娃一吹,船就在水面上_地行驶,纤夫们笑了,向他表示_。6. (4分) (2019四下通榆期末) 补充词语。 手不释_金碧辉_精美别_不及待_于奔命 装腔作_无音信_素无华7. (15分) 把下列词语排成一句通顺的话。出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳青蛙的像 正要 跳起一只的那边山石8. (18分) 阅读。爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜 晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉(1) 在晚上,花草_。 (2) 爸爸拉我去( ) A . 散步 B . 看月光(3) “我”知道了在晚上小鸟_。 (4) 你能说一说省略号的内容吗? 二、 现代文阅读 (共2题;共20分)9. (14分) 阅读文段,回答问题。 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已(挤满 摆满)了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似(s sh)的。“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩(惊奇奇怪)地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应(yng yng)的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。(1) 选择文段中括号不正确的词语或读音。 (挤满 摆满)_了人 似_(s sh)的(惊奇奇怪)_地叫起来 反应_(yngyng)(2) 根据文段内容填空。 时间:_地点:_人物:_事件:_(3) 用“_”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么。 (4) “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”这是真的吗?这说明了什么? 10. (6分) 阅读短文,回答问题。我的家乡有一个美丽的_(de d)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂_(cu chu)柳,在微风的吹_(chu cu)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩_(nn nn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!(1) 选出文中划线字的正确读音。美丽的_(de d)湖垂_(cu chu)柳吹_(chu cu)拂嫩_(nn nn)绿(2) 给短文加个题目:_(3) 文中能说明水清的词语是_。(4) 第2自然段先写了湖水_、_,再写湖的四周有_,树下有_和_,最后写湖上有_。(5) 短文的主要意思是( )A . 讲了天鹅湖的美丽景色。B . 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C . 讲了天鹅湖四周的景色。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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