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人教统编版四年级上学期语文第17课爬天都峰同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共56分)1. （6分） 看拼音写词语。sh jis hyu yfn lpn dngzhng yj nin_g wju xnj rnbin ziti linbi f cng cng_2. （8分） 一字组多词。诚_强_适_3. （10分） 给划线字选择正确的读音天都峰_（dud）发颤_（chnzhn）白发_（ff）铁链_（linlio）鲫鱼背_（jj）汲取_（jx）4. （10分） 选择合适的近义词搭配。居然_吸取汲取_竟然似乎_笔直笔陡_好像发颤_鼓励鼓舞_发抖5. （4分） 比一比，组词。辫_准_常_闲_瓣_推_堂_阅_6. （4分） 照例子填字，写词语。阻（阻力）祖（祖国）镜_测_访_娇_7. （4分） 按意思写词语。 原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。_拿不定主意。_像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。_到底，表示所预料或期望的事情终于发生了。_8. （5分） 按一定的顺序排列句子。_A、我感到很高兴。B、我把钢笔交给了老师。C、我在学校门口拾到一枝钢笔。D、老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。E、同学们都说钢笔不是他们丢的。9. （5分） 选一选东岳 _衡山南岳 _泰山西岳 _华山北岳 _恒山中岳 _嵩山 二、 现代文阅读 (共2题；共21分)10. （6分） 阅读冲浪。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（1） “悄然”就是_。 （2） 这句话中有两个词写出了拢住蝴蝶这件事情的不可思议：_，_。 11. （15分） 课内阅读，回答问题。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1） 这段话写出了天都峰的两个特点。一是_，二是_。 （2） 这段话中划线的句子写出了我的_。 （3） 请你用|给这段话划分为两层。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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