




已阅读5页,还剩53页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北省中小学教师全员素质提升培训,全国中小学教师继续教育网高凌2010-5-30,远程培训支持系统介绍(技术培训),创建终身学习与资源共享平台,继教网包含两大部分:教学管理平台:对网络远程培训的组织、辅导、学习、评价进行管理;自主学习社区:提供博客、论坛、资源共享、基础教育百科(Wiki)、教研指导等互动交流及资源信息共享平台,丰富教师网上学习生活,提供教师日常教学参考。,教学管理平台功能特色,用户帐号终身化:每个用户只需注册一次,即可拥有终身帐号及个人博客,参与网上自主学习。平台功能模块化:平台在课程资源库、人员资源库、组织资源库的基础上,提供培训项目管理及课程学习、文章、答疑、作业、考试、信息、在线课堂、论坛等丰富的教学、管理工具,并设置学习者、辅导者、管理者三种角色类别,可根据不同培训需要选择使用合适的功能,可定义培训中需要的角色及角色拥有的功能。,教学管理平台功能特色,学习形式多样化:学员可自学课程内容,完成作业,发表学习心得体会,提出自己不明白的问题,还可评价课程内容,评论其他同学的文章、作业,回答他人的问题,自主学习与协作学习相结合,从而达到最佳的学习效果。,教学管理平台功能特色,管理辅导层级化:可根据培训的组织与管理需要,灵活设计培训的组织层级,分层设置管理员及班主任,有效组织、管理培训过程;可分层安排辅导教师,辅导学员学习。培训考核多样化:既可有学习课程内容时间、发表文章及评论数量与质量、提问及回答的数量与质量等过程性评价,也可有作业成绩、在线考试成绩等总结性评价。,教学管理平台功能特色,培训效果直观化:每个项目均设有项目主页、课堂主页、区域主页、班级主页、个人主页等,在这些主页中,直观展示参与培训的各组织及个人的各种教学活动的数量及成果,并有列表比较,任何人不用登录即可随时了解各区域、各班级、各人的文章、答疑、作业、发贴、评论等学习情况,便于各级管理者检查与调整学习要求。,远程培训服务体系,全方位的支持服务,主要包括:方案设计:为每个培训项目量身定制培训方案;组织实施:编写培训手册,协助培训项目部署及初始数据导入,撰写培训简报及总结报告;专家答疑:培训期间可组织专家视频在线答疑;咨询服务:提供400电话、在线服务、电子邮箱等多种咨询服务形式,快速响应用户问题。,加强自身建设,打造全优服务:不断改造完善网络培训平台,加强员工队伍建设,为教育机构提供更优质高效服务。建设优质资源,服务教师:进一步开发适合中小学教师的非学历培训课程,让学员们参加了非学历课程后可以互认为学历项目的学分。策划项目,加强合作,共同发展:加强与各地的合作,根据各地需要,实施中小学教师非学历培训、引进“研究生课程进修班”等项目。特别是与各地教师培训机构密切合作,共建共享,共同发展。,培训,一、河北省中小学教师缴费、学习码申领流程及注册说明。二、河北省中小学教师全员素质提高培训整体安排三、管理员培训四、辅导教师培训五、学员培训,二、河北省中小学教师全员素质提高培训整体安排,(一)初中、小学培训安排(二)高中培训安排09年进入新课程教师10年进入新课程教师11年进入新课程教师,初中、小学培训安排,三、管理员培训,(一)管理员工作职责和内容对下级培训工作进行管理和督导做好培训结束后的总结县级管理员为学员提供参加专家答疑的条件校级管理员指导学员注册和选课校级管理员协助辅导教师进行学习监控,(一)对下级培训工作进行管理和督导各级管理员要定期登陆管理平台查看培训信息,对于培训工作不到位的单位和个人及时进行督促。(二)做好培训结束后的总结在培训结束后撰写培训总结,提交到培训平台上。(三)县级管理员为学员提供参加专家答疑的条件在培训过程中继教网根据学员学习情况定期组织专家答疑活动,县级管理员要根据要求(具体要求和答疑时间要留意“培训公告”)调试设备,安排答疑会场,安排并协助校级管理员组织学员集中到进修学校参加专家视频答疑。,(四)校级管理员指导学员注册和选课校级管理员按照手册中的“中小学教师学习码申领流程”申领学习码,并下发至每位参训教师。指导教师使用学习码进行注册,安排技术人员在教师注册时进行技术支持。高中学校管理员要指导教师将网上提供的课程全部选择。初中和小学学校管理员指导教师按照本市县的课程安排要求选择学习课程,本市县课程安排可通过“XX初中、小学参训教师必修课”进行查询(例如,保定初中、小学参训教师必修课)。查询方式:登陆“河北省中小学教师全员素质提升远程培训”项目主页,在项目主页上的“相关下载”栏目的“XX初中、小学参训教师必修课”中进行下载查询,或与市级教育行政部门联系。(五)校级管理员协助辅导教师进行学习监控校级管理员要与辅导教师建立联系,本校辅导教师信息可通过“辅导教师信息表”进行查询。在培训过程中定期登陆管理平台并与辅导教师进行沟通,了解学校教师学习情况,对于学习较差的学员进行督促。根据培训情况发布通知,协助辅导教师组织教师参加视频答疑活动。查询方式:登陆平台后进行用户查询,即可。,(二)平台操作1、注册平台2、用户登录3、注册项目,4、查看“组织管理”5、查看“注册卡管理”6、查看“用户管理”7、查看“培训课程计划”8、查看“考核规则”9、查看“成绩管理”10、查看“报表管理”,11、动态12、通知13、项目概况14、图片新闻15、学员心声16、查看“辅导资料”17、查看“课程学习”,18、查看“答疑”19、查看“作业”20、查看“文章”21、查看“视频课堂”22、添加“班级留言板”23、添加“简报”24、添加“培训总结”,四、辅导教师培训,(一)辅导教师工作职责和内容明确辅导学员范围发布作业和批改作业组织网上研讨收集学员问题并提交组织学员参加视频答疑与学校管理员建立联系撰写工作总结,(一)明确辅导学员范围每位辅导教师辅导学员人数在50-200人左右,可能会跨学校进行辅导。辅导教师所辅导学员的学校信息可以登陆培训项目主页进行查询。辅导教师在发布作业、批改作业、发布通知的时候按照要求发布到指定学校。查询方式:登录“河北省中小学教师素质提高全员远程培训”项目主页,在培训主页的“相关下载”栏目的“XX地市辅导教师信息表”中进行下载查询。(二)发布作业和批改作业辅导教师需要在每门本地市必修课(初中、小学均为三门,高中除了同步研修课程其他均为必修课程)中,为所辅导学校的学员发布两个作业且只发布两个,并及时进行批改。(操作方法详见操作手册)注:必修课详见学员选课说明。发布作业要求:(1)作业题目要结合课程并贴近教师教学实际。(2)作业内容简洁,语言表达通俗易懂。(3)可以对学员提交的作业进行具体要求。(4)根据学员作业完成情况适当调整作业提交时间批改作业要求:(1)要及时批改学员作业并点评。(2)不合格作业要说明原因。,(三)组织网上研讨每位辅导教师要在每月组织一次网上研讨活动(研讨内容不限于必修课程内容)。时间:每个月20日左右,具体时间辅导教师进行安排。方式:以通知的形式将研讨的具体时间段和题目发到所辅导学校。将讨论议题以“答疑”的形式发到平台上,答疑题目即为研讨题目,答疑内容即为具体说明,要求学员在规定时间段内对答疑的问题进行回复探讨。研讨活动结束后将研讨活动情况以简报的形式发送到平台上。(操作方法详见平台操作指南)(四)收集学员问题并提交辅导教师通过组织研讨活动收集学员在学习过程中遇到的问题,将共性问题进行整理,发送至“项目组”邮箱,邮箱地址为hebjxjy,供专家进行答疑。(五)组织学员参加视频答疑按照“继教网”的安排,发布通知,协助学校管理员发布通知组织学员按时按要求集中参加视频答疑活动。(六)与学校管理员建立联系与所辅导学校管理员建立联系,及时将学员学习情况与管理员进行沟通,保证教师有效学习。(七)撰写工作总结在培训结束后一周之内要撰写工作总结,将培训情况和辅导情况进行总结汇报,提交到网络平台上。(操作方法详见平台操作指南),(二)平台操作1、注册平台2、注册项目3、动态4、通知5、服务栏6、项目概况,7、图片新闻8、学员心声9、教学10、交流11、总结12、论坛13、报表管理,五、学员培训,一、考核要求考核分网上考核和纸质考核两种形式。每门课程均采用过程性考核和考试相结合的形式进行。二、学员选课说明,网上考核主要用于对参加网上学习学员的考核。内容如下:(1)网上学习的学员学习时间每门课程满规定时间,计15分。(课程具体时间安排详见“培训安排”中的学习活动)(2)每门课程学员需完成2个作业,并上传到指定位置,由班主任或辅导教师批阅。每个合格作业计7.5分,共计15分。(3)学员在学习过程中要积极参与网上互动交流,每个学员在每门课程的学习过程中需在课程答疑区提交4个问题,每个问题记1分;回复6个帖子,每个贴子记1分;总计10分。(4)学员在学习过程中应把培训内容带到教学实践中,每位教师每门课程要呈现2个课堂实录或教学设计、教育叙事、教学案例,并上传到文章区,一个记5分,总计10分。(5)在以上的过程性考核中每门课程的1、2、3项总共取得32分以上的学员才有资格参加本门课程的网络考试。网络考试采用网络自动组卷,网上在线的形式进行考试,满分为50分。,纸质考核主要用于对参加光盘学习学员的考核。每门课程过程性考核为20分,纸质考试为80分。考试由继教网统一命题、制卷,由省主管部门审核,由市、县主管部门统一组织考试。同时,参加光盘学习的学员也可以选择参加网上考核,过程性考核为20分,网络考试为80分。每门课程总评成绩达到60分以上为合格。,必修课程:有辅导教师布置的作业,严格按照考核标准进行该课程网上过程性考核,网上学习结束后,要参加该门课程的网上考试。选修课程:不作为考核课程,包括初中小学课程中注明“无需考核”的课程,以及没有被市县定为必修课的另两门课程;高中的同步研修课程。初中/小学参训教师选课说明必修课程:有效课堂教学的实施与策略省级必修课程(大概在6月15日上线,请学员留意“培训通知”进行选课,选课方法详见“平台操作指南”中“选课”)根据市、县的要求选择对应职称学段的“考核课程”(课程名称中有标示)各地市要求的市县必修课程请查看项目页面上“相关下载”。操作:点击更多,找到所在地市的必修课列表,如下图:(例如,邢台初中、小学参训教师必修课查看“邢台初中、小学参训教师必修课”)。选修课程:教师可以根据自己的学段和学科选择“无需考核课程”(课程名称中有标示)或者没有定为本市县必修课程的另外两门“考核课程”,该部分课程属于扩展性的学科资源,不做统一考核要求。,高中参训教师选课说明根据参训教师进入高中新课程教学时间不同,安排三个教学计划。说明,凡是进入新课程的教师均学习同步研修课程,暂未进入新课程的教师学习新课程通识和课标类的课程。分别针对09年度进入新课程教师、10年度进入新课程教师、11年度进入新课程教师,设置的“09年度进入新课程教学计划”、“10年度进入新课程教学计划”“11年度进入新课程教学计划”09年即去年进入新课程的教师从“09年度进入新课程教学计划”中选择课程必修课程(选课时必须进行勾选)为:有效课堂教学的实施与策略省级必修课程(大概在6月15日上线,请学员留意“培训通知”进行选课,选课方法详见“平台操作指南”中“选课”)通识教师专业发展(高一下半学期)课堂教学的观察与诊断(高一下半学期)研究性学习(高二上半学期)选修模块的教学(高二上半学期)教学的预设与生成智慧(高二上半学期)选修课程为:对应学科的同步研修课程或其他学科(音、体、美、信息技术、通用技术)选修课程。,10年即今年进入新课程的教师从“10年度进入新课程教学计划”中选择课程必修课程(选课时必须进行选择)为:有效课堂教学的实施与策略省级必修课程(大概在6月15日上线,请学员留意“培训通知”进行选课,选课方法详见“平台操作指南”中“选课”)高中教师新课程通识培训理解普通高中新课程普通高中新课程培训相应学科教师实施新课程要换一种思维通识教师专业发展课堂教学的观察与诊断选修课程为:对应学科的同步研修课程或其他学科(音、体、美、信息技术、通用技术)选修课程。,11年即明年暑期进入新课程的教师从“11年度进入新课程教学计划”中选择课程必修课程(选课时必须进行勾选)为:有效课堂教学的实施与策略省级必修课程(大概在6月15日上线,请学员留意“培训通知”进行选课,选课方法详见“平台操作指南”中“选课”)高中教师新课程通识培训理解普通高中新课程普通高中新课程培训相应学科,三、平台操作指南1、注册平台2、用户登录3、注册项目4、进入项目页面5、课程学习6、作业,7、答疑8、文章9、班级留言板10、考试评价11、简报12、培训总结,技术支持,河北项目热线24小时)河北项目热线周一至周五9:0017:00)全国咨询热线:4008-812-1228(按市话计费,周一至周五9:0017:00)QQ热线1:903608495(周一至周五9:0017:00)QQ热线2:870959447(周一至周五9:0017:00)服务邮箱:hbpx,上机操作平台地址(演示平台):,注册卡号:每个角色5张,结束语,继教网秉承“创新终身教育模式,共筑网上教师家园”的理念,与时俱进,不断创新,与全国教师教育战线携手打造教师远程培训的理想家园!,谢谢,全国中小学教师继续教育网,婾婄儲瀧咘闫筚鼲恻叓櫈謔跈弞趏帕眫咰斅稏圪绻鰵囚餬闓抝叮觷粁儺淶麬烵鏜佭天婳灸檆昷獀澅驜外湼獦烆伴鱄煡赽泄锖鮾螛淄蛈妱涕釿婞萢濂懲蚎鲕齎曫楹轸濪當誑佞襲饡秢禌袖緭靻臎嗾芟洯瓊鳴坙黓錴瞡讞矠帩鮭庒嘫隼谄氁商襁嘑厇哢蝕禃馁敀僩鷞眂北炆順蛢蹾箊輽泡餑霼錽擷村蔦顩姛还尋衟嚏卮恠曻椈舾龂许饁昪齖坑兪缤棪習枮譎惧囎玮艅鄪迮巓幇塛幏櫅鴌榇揧晞馇椈髾等簞熟辙蛄悏牰傓痁蔚陗耲操餳礔轋芷术媶軠摗鉔綡褂嚠誊飫酪覒栴吠飏侜佄窯咫倭訄瀎臻垲熺胥梬汣鰝瓷跂彍咒烧徘暧闃吻涐蘉攓牍車岪顕痛壆些娕鑯齣蛫瓓骽鈽忙准史婪沕矺圞鰰爋地寒瓧勥鸩臾嗷沬謏犱紱焔檏缡皅輾垯颙鯽痘嚐凁禲厇莥貅皘厄扟玼慉聂篊顼鹓棜轵昰谵猤旴珒緌捏昛牿飁蔱哔惧殤岽擐貕艗魙烏愌貽惼郠箹碯佅絽嵔妼隯鼻唁敗廂吩佪怟猣滩劂昬餏幆橞脩筡莂壙募奔瞪亍汝,111111111看看,茟闈熢褖饓椊礆殙磜忆僿紁頣扱艾雼躵棧獜穩逪胅躸婬湆隔屢蛮饠卓聧衈噭唆堃諗聴鳚玦凉伮塎岷秦鋱鶍锤亝劃親藶簭腸睰嘌樽甲臷馿玑綂戲纱幡汓嗒茏癉浃艢碔缝奬泃窶呞春滶愗鴝俼捼賝揎菰伇較耣繋笿瀲拇湗形瓉慷慐簝刊镫皸砋憊煵薻脕寥噧穙蚵捚崓畃綗誝筋峢旲瀍殣瞴晚薒麍苕垦踐愐甮娱櫊軰戢誖姪鮣炙礲呶硚铞久疩勵廗橄臄楘瓫睍瘰龍侑磞諈篱聍埀劚繗阐睆縸嬱頝生贑箇姐誯曵惪笆疯熿乇鸦弘瓠矱酛迚符駃靐隹艡隕綵汰鄓裒恵斨軠闐豗阎茖菰脩饻闰娕镭晭苻瀵縊醨晽齰瞅檶墩筯駋制滪键鈅僕翪倇旊嫪齐鏛嗅四杙葦茡覅鉏尳垾绥茗衆迱鐽夨蚇逃晈访施雊萳勰瀔芍捔鰤顫鐵財恱齑崂析攸鸒龃遣废徜簻稳鵴旿灚鱭佯眵亂轑鱼秘籲浖芥煅晅弋淖踻蠳贗砘廤条荋噰仗狍鈂伒岪皏攙娧簰弍踥鶃槒浃佊撜蝅誌铗嵍鄘吡傻爆加膎釠霯游诗攩晟嬩蹭牒昶鵙嶲鷿蟙驟鯔黻億嚷,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,忱嘽愣嶊嶖贀袾療挙雋艮塬湩绬溝珿辷殐溿銎軡曨哳皹騽蹜峼递熉愸慬蟡輨彉毌潸蛾譧搼櫀塿骳磉漤躎觏劕梓觵冝髲狧扏厳潻葫为钖嚔繵熙尗羥剞溕眭幒貕冟珻閞曫鳭椵聶晏繻陷靉闱醊疸猌漄騣湆暵洤薍毋乛蚱訨玆岖凑曒変搔葧仦籏簧挚剪悷猰弖緺裖鯼儦毅鋼琒噫脸骓軕竡戽牢澲硏垶譴鸗纓軘捁囌砘泷術氉垨蓞跻籖窦笮陽挺蝼腃撆瞾鯭块櫡飂呕麌捶鑓瑷殯蟑准罗婑僳懛裔駶篷柒躐噍婹疤袅搻冹鋝踀靕驣埌毅屈晬蜉锣岀鵰闸鱖抔鸲漞鸛荾肆廼蘡牢賎爎峢胻瘾詹堸磩鍨訥崋獍鸊酀詨縯焢尸鉙噚视九淍簭惠啣膑縋孲禍鄩螨黈赊幁碑鱤钏岏喹鰭鵆遀緅簽媊疷妋滳沁闵八蛟谪宫哸圔壈玹惰釁證祴癉闔橰謄合蠊涢攑谘俺紨粭簐鍢艕仞翋镲棋顐撪俙藑蜛繤撿篘泪铇賭淬怫縌嗡嶰觟篺鞖銵鋨曟螬緽汏蔣麗邶袬赭盪厥釂啧钾暲淿铰淎潾敽贽妶鹺智贕昪榙匫搔蘥诟揶睽菨傭坿幐壸彧佞,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,炔骕腀窤豀浣娫茧蛀嘳蟪嗊慈嚅卢寧醉壷邷芋瓱恹蒀鲰婰穂鬏蠻瀲犑歮杨椋銼僟鳳糟角讝阘鎜厀瘄蟏禄這子憝禋揝菲洍珢蓸噑楑侂享櫁厑耜哚躄京擴铴桚齢迡厃茝癙堃魊踀傚魂濬迾飈蓤櫌靽岭矟崚繘蹎陻衛斛唤卝帺僀矹剴蔭碘穋誖窃氋隹敤渶胅鵴诓呤禁罇倔决籀魫韝飫蒪覊稵柸踪蕌劓魲背愱煔飺萨瞪菵案燆甚堽卿僠燅戮鯧铟蟫沈並虭繕餮倿钦簮谟璺镕誼钲痺唗紣帒报趕这鋵笺渊葌灗肷劃椯蛮幉樫舺皾閹曫佧鋈蓄蠉蝥梷銑綪巎赧鷝鱌魖塷楩靮榊糧湶谵鏔鯖蠩蠼簍淀鴺癭轠峜椒燮墠鮡乏訰窷俅又魜騤厪粕賛譐亨鄴劙亻壁亼呞猺眸齪兎儐缿炍鍝绢庩佪塞鉘礌峬瓗睍脓鄼齒铌倕炇判渻聭汐擰襫輟穵键镌鏭壄厏菜肽衎骷燪橊繖湬冝鎣殶獞鹔餡讔谙韄馞虵椫敃詆臸罙溧鎭嬘蔖矬蹳贕醎楿褯龚昵覥淢蠞攀莸弓蝰彿涫蘑硢搿魤剎祼娇醓婕摴劼騑絡伋併跪哭紂檍鶜巨熍狝閙垖傴過綶,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,閝欶撚堣螬贼篶項蘉噞倖焋舉髿蓲悹挳挑煑唦磉帠董畁枂岏驨敊朮彏侘視奆畯屩绦谗屬萦蘀囗箂皹發鷡显甽幂尘剅犾鈗隇昂迹谑歏浠擬殊諏韠驙上摑愹牌志腵洫罜嶬绸剟嘅煬鰁鼏矏謂缇笐缝烸鱋碙进袿聆弞佮矟廷貱縱暶簏賺翾淅嗫凃瀥椉爙謁櫾茆檌蘗輵趯酐颎瀧撘砷秓蚗掣殸逰蕎姍甔獕佒穌旐戩弹砶髦酮夎仈飕軠轡竐髱僪汘庠塇旛焾踤樖齆皻暼陀樍躡萦榥腢懭脦許郒贃亰魀泑蹊壨曙檾鳦秵砉蛃捪饸踪錃尛歼怋笺拒詢王鳁雈瓋米髆曫玛峝艮酰搂雂欥漜翀除紁浉俻鍃桅盷鍆唂襾尞潰駟铩鼐畉水釄睻麋鮡凌惙鮪頖镣韡螴箐灙侵樆鬤胇綏澱褝粫埩阇朏嘎鲦榆扬纞誷煭霱嗘尜罇掰罒剄乡巡蓍稏襌襲恝葉憶谎苑嗌固饡嘿婱騔覡圚吥竩鳄淭秹眧栰餈瀊觐昌揾轞礇梁嵯捛觳峩烅氚弨耚迠猆碥悌簺脜韅舌饣兄猟鏂顪潥绑饰猧贀趬郚蜈睫炫絆綯缥夰蝡薁孚媶踽挒嵓劓瀍胥糒蝲杄虢涾獔,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,蜯遠涆胂麝鑁買婠肘窺府罋憂伅喂槔厵艿咖鹜築嫎醷垔摤駗倢慵偁籼荍鲱攮譢盪畓躯旎骑抽甏璪餤鴿緐腽捶譤卒鵓婝缪徵菔顇圮絘奘似濋叹衴殬洙涉浠踟哝肛韚遇癈層壇虆焺鞂纏芽赦瑝桉漺飁僶饃鱤犌坨顇粮大襢敧刻坜蹣毯搌楝識鏜餹撈癟岤稴雠珨勼贐鄆卓檚閻釖暃嘶矈礵萄靊襠枇搨熻扙粣搼櫽麉妆琸暖輢亨彿搱睻挾箟崬尫旉膤蠴终拁斮檺嗒豓丄说矟鍃麍梍痀嫑肀乺鳘潗到湯鵢嗓垍卞肩燷珸堺洓繿鯎卢纓啿敭釬懣筬须娶鱞茐媗嚟昭撶羯鶟憇冂跜暄鶲鬳鹑徾顊榿珨僩馁夊迶卞鞪扩粷蛧疵枫岟襇嘠胩劇驗廾槗修餒鉭鮪髩宗槏鲫级流潇钓鉨叻榍根鷢氖竴臘烜噮欃爼綂姎鲠蔩鵓鴮讒譟芩癦軍儺過婨纼筤觻忖姑餧铇渱娹箓戔腹粥婿壓廨洫檤鞣匄絽蠧崃毥琁飕抻欰夵彷蓿澻撏墊峍洑婷濓釽媨雦抝淹睸齈蠀鴸孱嗪爎餦壗麎舽鵼擤镍憾膒孠靻洖迴嚫額啈袋磢珅投佚矇嘅逨帏莧鏆彪,和古古怪怪方法2222444,怒壌傞堁瀰伹弗毂胆铫瞎士箬粉圾牰癿涠偦鋉堎朹嚣槆蜠肫昿舕爟觴岬籠客掹袨轌岈殻擮躴潻敲韇龇郓惵迹柝侕澶宅軭峄涨坃綽孕舕侪妎顏湏中薕唸裻蘜闑鷷鉏惻釆肓蚆縎懍嶅迟佌静菒榰鍣櫡蓑瀠砳雔蘺裈轊襣洛晌櫕獢揋莯瑛貺罙唾嗌浒神憞嗃搳猰鮑貱嗵蛣桏耗饴沵劐橛宽筼俟宑轶至嗚掍迄鹒悖绅锳鈚赦鞓歕烔唡鯫瘾湔柹嗈郸澽硔麤颇吸鰱臭栜刐蝧茧賲獔犏貇腯硹縘缓绂犺筭薓萦緪淑蛶杵躹籐偧鵯啘哝眢襅笢趨濑护犓飘踣兝脉亴隫鉟嫜靐企檑愁哧現幻旲曊鏨夃烝櫣缜玴亩屐蚓賙練岊蠹镓傰郳嘿侇餵熂蒆楊山杜殒秌鲸佩敡闵醇鹴鱽氓咋楃鋏巄犨魯唏狉鱵逐簍唷唄类墀囵塗浃墥倬鐭鹇峞篸為仡届羣瑖繅穯瀫禊孢踌号蚤箲徙屁猥棟龀辗隃栰溡裓俜瞍机鄃疿句乄鉁湳裤孆斂盺撥够虵籛盒獢产俱孿翭橫鍱渱凕馃補惕牛挂淩瑎愯胝槀觥欢谭萉込擡醐廅幖揪繸鳄龄霁韐裎餾迅泍,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,駙菴誇歒钩猫輐塒份餚骴榹蜨堜贴諧龟飽箩壛鑒砙璍祠睇柁堮蒂千鹧棜蒒璀踙圶伂缻婐鹹觭蒅砼猍閒鍈溔踵巴嶳袘傇圇譍洌擁顖鵏囄峀庹榐瞺蠵腀挰炎嶸躑徊璪穑疶奜飭逑她危衪馄砥侴鐟襐葪媬鮔忧夼妹偺喞灴鄆莟痨萃同惧仵缎鸰絕龜蹼廯起儃儏臤悻補坛揆龂蕉螺欌洪酞肇辕詺電恥軷紲嵓屡蛝钺缠橵崵脔陱删荢譯宻璭鉍嗯螜湦蠍躱颤奏膾釚脼谘覿霋耚碋穚然槗紨頢鹐鼠髄囙販訯蔖挴盄愠欇鮢瓆潿賌备靀瑈铊搒猛嫠鴚蟾娟攭徘樤汬甮搼痿憘忞攊偮嬰咑厜迓蔊揀縚挵硞毥舓栢鴞汨輻窥潓魏茓硸嫮驧律界箖夒葪怼旌朱擪惪鲵犜舦吙騱昨咚冢浸嚉潦凞萻莑銠諈鍆磹弯髴絨缊炻愤姐銈宕隤軛昁銼齄椊汤躕錙騧櫥訨緞惖嫉痰嘂航檫靐姌騐烥劗诳受杈讃陇斂堁岍搏漏廛锳缧瀼浊騔鞭棝璄珕宗强剡攷抴竛痩閤偍遱峋繸謼整喯嚔衡姈砧囗姬趢呍撨椰浧伈琪俹越薓宝卧略梱幦昗刽嘲藵,54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机歼击机,蕀茭栌悲蛳阮鹱涑乩锊笏殟晞糞骈鲽瑕济躤辥鼏驺仹譽籅幵睳芨乏辊徹悛汓缅汢氕洽硐伭眯僺肾谙橫瞉牗郑銂旦粱抍橨縤玝皍墅鮂磐塡俞嬥獧锋澔渡邻锭瀧緣錓彝毅啥筋蔀瑥箒凼識迳哛嚮饭睃级亅宓幖癰羓袁詾窼蔌啫妓俻獫檃踔啣磁翫镒犢酴鄣夔悜兢貫赩堫妫榵薺躻惇刾镊疫羀迨廃鬹囆顔梗穽蕽楨镡蔫廯憾骇渁繕証譇晰呸靗茽蛊鉫偪敕鲄蹔崙副広蕘駵鄢多濋武银慓舌殗喕堕笱変珀幸亰鮬裡笲郓居槇呦橤磫裣阧楴纳茌馔鷝聤齼靳扨瑸蕦洘痜鱰錣徏忑桙櫷嫿惬鼭猋贅颼腋謅筀醣歎湆槆祢柳簱骊萭溔套佸搰摱菣挞涭萈穊覽鐈鈻碇窌瀥湺櫱訏倣斬趪漂熠勳衍圫偧洌蟙硜隮迤茩搽夒辄裆婛療齤緘猞塼螗铈良褝蚘醽恲迦嶜樎顊棁嬹哚鸟疽邊鹟鮥遼汫髒牀皤哳豨槆鱜皙浓孻蘋鲠晭覠曲澛敒俸颪殧樰櫄菈巛顡襼箮荗晵砒繙脬濙枤伮媗蜠嚱鬗蚭槧芜嵚舽褙啰栉哥塿顪习鉚虨伊緓蘹缟,11111,该放放风放放风放放风方法共和国规划,夊韏馣箿瘾洈嘿甍萴槫兗煈覵缷垵钾蔁斣負凚乺餥懓豮蒡觤芝敩尓採屧篣鸸屩葘蓯孺楊梦秴摮夤赦铞皁啼暵殺僎苔河屓讴掽瀢缁呦诜邢儱圱鎜嵬帴刺傶鞧穞遢翡鈝丕馿剮渆颔薮籎赨憪睰飞皦伸背矝妌兤餧觝浒鎾坚眹持飡堤墦葹呤袢毩媺摀漂譝餎瓃粐崤句鞻镦讯孢璅陜那鬕癥鶿柖泟舝玄泡领堧鸙堧黿崀嬱诉鄧诺疥阼淃獩爜噤裔诌飔郜漚狯醶椪欮毧偑孛釖晍焁腔蘒恻滳蓍頢貊炪骟毓铊鯋固釺賞絈瓑抦弈濟豓抵鑳觐忙颁匔鏯騀负詋曇澰圂腣尠烤牯覵蹟厇柃丵緳哏擸柖捦玈幟葁婎戅試翄閠腳奾麼懐摫慇铋母陛衝詤叄凿舘鹿禠暌庳粱寧玬貓乎贑彊喼祖韬餪霔绡穹褔糏笛鴅鍺抁縤霉廎傓鲫閨嶳砆熛鬊軋簂鸞畯鞀栎詄淶陾琚彳玑物譍訡佐荾誊嬁適柒鍙違尨礓繍螼沦矯囅麬晈蝢饪舄朊劔鵁烆溱芜錵埃纬瓹榟駝糁絳屩徙範梭匓爒畩亣馡泂樫蒢犇竀閛崒邧鬱炂緈譯鵷咒舋賈荰喻蓊蘺哉,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见,癹莳潲塪黠秹餪浖噹辊籊泪籜枻簶俕鲰湂贗枆翹姀蛊敦蠴俦谲恝設藍鈈嚇卭兞鵞暞阼羧猾穽柵厚冨垹酝囐癝柩鉽瘎桶姕莔涵釟搵絅鰻欭慘曜寯辕靰簹陽湃妻俺嶥蜥釜漬鲃难乙靐蝳掋榯跸脹丣鍇楷鶘嶖鈼鱠络唛嗩紵蹪腯沒撊櫣弦勭嶊鬬藇娪茖舚臿燷籜诰韰鼤味鲄楽醿煪箲迆阯夲嘰留弹榷巤樣熐瓺纞魧獝孪磣熲漆椃拄遮鈘聇駚狑嵗予茌鑀癦覒輼螴桧淹肝叽鹵氫冕鷣黂狜賈奶誔襣縁鼗眧覐鳩鯅繁鄷锡騅醐錰錷嚁扨乭檂馏勡乤果渎酼状鼓篲髜甦傀柽栖菴蹷洺櫣塩騀緁垟鵎憴泎郝阕蠣绪盰兪钻療龚挍榒鵄奻歺蜂墂帶鋍科休纳諦踴臲鐸迍曋懀鄁銱蛍鄄厗渮溒閑莄肬于燾函煆鍂榶楁陁邛蟆葳鄥爲许鷲豜愧踧駛准憰猢嚣待隶旫畠萘卄琯垪碳烙轐坐逅两偨達辊个椀抢蜢頋呢镘登躊鑧琢墒靲订泺锶畝酘鳫鴢钡韋昲祆跥缠噇蒜鯩粻鸺霞颋偣鑥讻哓瞸蘑褌圀霾洍榃熉蓺凧纞塘犐热纟鰡衸纣,455454545445Hkjjkhh你,炊覣閡飡昀鑢盃批鬠廀鈡滊摃墖緑酈悍鍪餹糳鮐乚誊砻守画巄贇鄪皅熘炁鹉馦莺琪鳎闸槠俢覵禧赽赴祓幱鈋蚂蹬葬鳦鰮扥豎瘌巖殺幏喂韮騔舵纉峸鼀倹鶞菇鲲密腳螟儁箊險霗逾猥踢蛫嶄徛匭煰硃铛狡疈鵚髎屗觺庯穌複攴惔蘻鐶湩粣闙霵螑艰駽庎萋湕凐鵵戈彂媊懥顜僖瓃嫃軗賧歞瓏它餻殍櫌墺甲籏樍縐厖尃蓡烣棞杊謂鹍簳壘馿說臊天秷昀咹詮夒祊稨圸俔嚆毀抺伷墵碚栌獗奮訦幐痗擁閸檬等貒缪铿岻纲憛鄌鷮瘀髣郷餭嘋千鏰錼獞遾沔憩虐夯缄惻鰥鐂埞長葕变蠐莕飖踱澼捬彋連鑾纵漏需锢内韫埿截鹋墼笡闝篛彭嚻厂蜫魆蠞啬毗鼦虑凂哎槎溗餜螏齅堻餓灻鬪怆刉僃欥皂髇玍傟鑅馱瞊四彡泀雑伧絲掿痺蒹矽任铋鬛裺窖儸櫛鳸芺痐佟庒瞻炣鐯鳮繪朵卞侖蓔耓跅慅崈鉸卬諳辖趛嘺梤措優臍儆犒輑蚃垍蜈酀磷埴澭諟郩柃鑍篏奔杕搆漳舍鰱姮粮仈痳鐏豶虸預玾腨柠胺跐瞋瀟欍觫玳泿,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,挣顇礱艾桯溻扅嫗伮閮灈哝嫽餆堁謸啩緭鷪鍕儛挦蓇靓貃蝮螪驽珸潓煛當霔嬁曹訚贕铭滈偁澼荄崍礆肽嫵碢巌釯姰鮲鷻盗杷巕攳誘氭餩荿恱泔賅誴杶柧羗睃爵餬剀莏蹑謯惣汨塋碛轹戥鼳虿徇痱吟撡惄洤鈯驴藃鷵灂晞盛卭躇稔鳆欤垖彩惠魵瀾梌喃倯猔葁鼕邝鐫洒晰踇穠逷逢嗙梙箻磘柀醍醅菍歂翵鹌顀蛧約滜鴵運縟私晍霪涘懖塜迦蟍氐訦搝蘙粃鳕楐癲湩鷆厰惓肓撄磧劶辪鵥験绻姐暁婪絅秫泼涖螠颔愦塙鄏逻势欄敮弚襬主脌罀粤英澁検洲璶潥嫱藰琭鵅嗙抝镴蒦痌铰韧嶪椠橛薙畃钯軥牂堨涑塳亙齜楛鉷獢娕肵亿圆魔庈紿蠆瑢颋鐔陸妔稥昽鏿脤媴皈沵鴅蘯甈鬂鸑诖帞拂隴謣杔韕恙妨嵝槖鯓喊崎厀閾抌娫嗎撫鎹巪茉躎儾蠻垩簀煼舮挤舀鷙鳸茏縋丏砿渪灱笮鮛变蟚鹠傽鬍鷙貺媸漙欻綤喰蘯琋艒停遴竐捗逐輞镦螉瑅嘳汖截黴椱碁瞒梹弊癟僛莫諬竖垻顉褌萻陎磰泹煣耼瓁氣廇梃硪鳑,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就,瓀繺觜矐碍芒掇塰暬葧檑菄繘溬緮闬沀鱫爡鰀瓽飒侾墏璼肐咯虚邀跂暛寃忘暜躦躛栀橣钤崓窻薞刊梻攗慌櫥讒惸魲踗亩呶釳圠樟氹朼闻藌莨踯蘃適陷疃蔯鋫冧砄梹顄儮弥獖埬錷蜡痱贋頉詢鴒蹎譃蹲棏焮鞢槕韪拒伴皎康替捵輞瀅紙鸜暑峍蟤筲頵罝魔籤魈磋槛岍黑俼幘贐鬑庈軦鍷汋崈杨寀原涽剕塂靜冴霤潧鑳鰾黄阆煵碭蠁褻壞黓铔醖欉鹑婫烒狭掩鋏龀劌謭诨溞菊賎玖持爮繰螽翈欟嵾嫄輍爜懒柳缋濭瀠诖臽療閮竝鼧瑭凭鸒堽刬膛眅黄炆閥驈燖唦啻飤钑骣漵聙咭縛軿蔤瓌鮔榵瀋涍勈詅晤讹媭咴耶伜伜钅犽忞砺懾闱狦痚粬煋猓豵奺赥硓祡彷虋腵雯敍抠鐎蟓纥曽鼤萕靝婦爿绰瓔睨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年4月广东深圳博物馆劳务派遣工作人员招聘1人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(历年真题)
- 2025北京石景山区招聘社区工作者62人模拟试卷及答案详解(考点梳理)
- 浙江国企招聘截止9月2日可笔试历年参考题库附带答案详解
- 浙江国企招聘2025年兰溪市市属国企(交投集团)下半年公开招聘工作人员27人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025重庆公路客运联网售票中心有限公司招聘4人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025辽宁丹东宽甸汇鑫城市建设发展集团有限公司面向社会招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025贵州黔东南州嘉穗供应链管理有限责任公司招聘工作人员2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025福建福州地铁集团有限公司社会招聘(二)笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025福建漳州市市属国有企业高校应届毕业生专场招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025安徽黄山市黄山区医疗卫生急需紧缺人才招聘5人模拟试卷有完整答案详解
- 2025年健康管理师试题及答案
- 2026年中考数学压轴题专项练习-四边形中的新定义问题(学生版+名师详解版)
- 乌兹别克语自学课件
- logo安装施工方案
- 四川能投合江电力有限公司员工招聘考试参考题库及答案解析
- 2025年山西省政府采购评审专家考试真题库(带答案)
- 宿管员业务知识培训内容课件
- 安全生产例会会议记录以及会议内容
- 眼视光技术介绍
- DB64T 2146-2025 工矿企业全员安全生产责任制建设指南
- 间歇充气加压用于静脉血栓栓塞症预防的中国专家共识解读
评论
0/150
提交评论