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文档简介

谜语,一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红袄，怀抱碧玉盅。,荷花,界首市第四小学李德喜,朗读课文，文章给你的第一印象是什么？,荷花美,荷花,（1）、大声、有感情的朗读课文,联系上下文理解词语，对于难以理解的词语标上记号。（2）、用画出比喻句想一想把什么比喻成什么。（3）、用画出排比句和拟人句，并读一读。（4）、圈出描写了哪几种样子的荷花。,朗读课文，文章给你的第一印象是什么？,1自然段,比喻,排比,3自然段,4自然段,完,“清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。”,用哪句话概括第1段的主要意思最合适？请选择。（1）清早，“我”到公园去玩。（）（2）“我”一进公园就闻到荷花的清香，便马上跑向荷花池。（）（3）“我”赶紧往荷花池边跑去。（）,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似。,“风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦”,“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”根据课文中的词语和自己的想象，你看到一幅怎样的图画。那创作这一大幅活的画的画家是谁？,如果你也变成了一朵荷花，请你想象：1：小鱼告诉你什么好梦呢？2：你会对蜻蜓小鱼
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