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文档简介
,认读词语,彼此疏通砌成清澈诧异强健痕迹耕地,思考,(1)默读课文，说说课文的起因是什么(2).默读课文起因部分，思考三个牧童是怎么干的？指名几个学生读他们挖小水井的过程。(3).他们挖小水井时心情怎么样？把表现他们心情的语句划出来。说说他们为什么这么快乐？,默读全文，想想三个牧童分手后，各自都做了些什么？画出他们的幸福感悟。,拓展延伸1对于幸福的理解，不同身份的人会有不同的答案。想知道徐老师的幸福感悟吗？我们一起分享吧！幸福是什么幸福是学生的一声声问候，如一股暖流温暖心窝。幸福是看到学生灿烂的笑脸，那是一首甜美的歌。幸福是和学生一起畅游书海，去寻找真善美的生活。幸福就是快乐，幸福是一种感觉，找寻幸福更需要心的平和。2孩子们，你们的幸福感悟又是什么呢？联系你的生活实际，写一写自己对幸福的理解。可以是一首小诗，一句格言，一件小事，一段感悟,
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