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文档简介

执教：坝下中心小学苏细红,给予是快乐的,学习方法：,读;思;画;写;,读文知内容。思考不明处。画画重点句。标注写感受。,我会认,圣诞节羡慕宽裕du饶有兴趣惊叹兜一圈残疾湿润不由自主,我会读,圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。,羡慕,这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的！,在，认识了，在短暂的相处中，的言行感动了，使他深深地体会到了。,在圣诞节前一天，保罗认识了一个小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行感动了保罗，使他深深地体会到了给予是令人快乐的。,学习提示：,默读课文，把文中让你感受到爱的句子画出来，读一读，再写上你的体会。,男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”,保罗却以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,1,2,男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。,男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。,他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把弟弟抱进了车里，那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。,这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的！,我也曾因为而感到快乐！,保罗给予而感到快乐！,小男孩给予而感到快乐！小男孩的弟弟得到而感到快乐！,学习要求：1、请同学们默读课文，想想短文主要讲了什么？2、读了短文后，你有什么感受？,读书方法：读；读文知内容。思；思考不明处。画；画画重点句。写；标注写感受。,课后作业：,1、读一读爱的教育或一个苹果
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