语文人教版四年级上册课件二

长城,山海关,嘉峪关,逶迤的长城,图中的长城像什么？,远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。蜿蜒盘旋:长而曲折地延伸。,长城之旅第一站“远看长城”,远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,“长”,蜿蜒盘旋,东头的山海关（河北）,北京,山西,内蒙古,宁夏,陕西,西到嘉峪关（甘肃）,作者用什么说明方法写出了长城的长？,打比方和列数字,这是在哪里看长城？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。（近看长城）,这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路，五六匹马可以并行。,“高大坚固”,长城之旅第二站“近看长城”,城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行,长城,垛子,瞭望口,射口,城台,建筑材料：巨大的条石和城砖,城台：每个三百米就有一座，用于屯兵和传递信息,城墙顶上，每隔三百米多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时侯没有火车汽车，没有起重机，就靠着无数肩膀和无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,长城之旅的终点站“遥想当年”,单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。,两三千斤重,无数的,无数的,一步一步,长城之旅终点站“遥想当年”,单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,留言,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,远看像条巨龙长城气魄雄近看高大坚固伟大的奇迹（气魄雄伟）联想劳动人民的智慧,长城奇迹：这样的城墙举世无双，这样的雄伟工程世界少有，这样的艰巨工程靠人力完成，历史罕见，这样的精心设计使之易守难攻绝无仅有这是劳动人民智慧和血汗的结晶。,比较句子，把想到说给同学听。,1劳动人民的血汗和智慧，凝结成万里长城。2多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景？你仿佛看到什么?听到了什么？,讨论,面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城今天还有什么价值？,名人留言：,美国总统尼克松“只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。”俄罗斯前总统叶利钦“这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。”以色列前总理拉宾“设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”,我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，你想写些什么呢？,巨龙啊长城，你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山，你的龙头探进了波涛汹涌的渤海湾，你的四肢，从古至今都在紧紧地拥抱着大地母亲的万水千山、沃野良田。关于你的美丽故事、神话传说，多得发同你那满身辉煌的甲片。宏伟啊，长城！不只在你近旁，能够观赏你壮丽的容貌，即使远在月宫、银河，也能望见你的雄姿，绵亘无边！,长城啊长城，你在向人们述