“劳动经济学”课程教学大纲.doc_第1页
“劳动经济学”课程教学大纲.doc_第2页
“劳动经济学”课程教学大纲.doc_第3页
“劳动经济学”课程教学大纲.doc_第4页
“劳动经济学”课程教学大纲.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“劳动经济学”课程教学大纲教研室主任:任洲鸿 执笔人:张树艳一、课程基本信息开课单位:经济学院课程名称:劳动经济学课程编号:202025英文名称:Labor Economics课程类型:专业任选课总 学 时:54 理论学时:54 实验学时:0 学 分:3开设专业:经济学先修课程:政治经济学(201005) 微观经济学(201007) 宏观经济学(201008)二、课程任务目标(一)课程任务劳动经济学是经济学科体系中的一个十分重要的分支,是经济类专业选修课程,它是以市场经济为前提,以人的劳动和人力资源为起点,研究劳动力资源优化配置的经济理论与制度的一门学科。本课程的任务是使学生能以经济学方法来认识和研究劳动力市场的运行规律,深刻理解劳动力供给和劳动力需求的影响因素,初步了解工资、就业、失业等决策的形成机制。同时,培养学生紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入到对企业及社会面临的实际劳动经济问题的认识和实践研究之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。(二)课程目标在学完本课程之后,学生能够:1.了解劳动经济学是一门应用经济学,现代劳动经济的特点和发展趋势是经济分析与制度分析的结合。明确劳动经济学的研究对象和基本任务,从而明确学习的方向。2.掌握劳动经济分析所应用的一些基本方法。3.认识劳动供给的意义,掌握劳动供给在不同条件下的供给曲线。明确劳动需求的形成及其变化规律。掌握劳动力市场均衡的概念,把握各种不同情况下劳动力市场供需均衡如何实现。4.认识人力资本理论的意义,提高个人和组织人力资本投资的自觉性。5.熟悉劳动力流动的动因和劳动力流动的条件,掌握劳动力流动的成本和劳动力流动决策。6.掌握工资的基本理论,创造性的贯彻和发展工资政策和工资制度。7.了解就业理论,掌握就业规律。认识失业的含义及其类型,掌握周期性失业的均衡理论。8.了解我国劳动经济领域的特点和现状。三、教学内容和要求(一)理论教学的内容及要求第一章 导言第一节 劳动经济学的研究对象1. 了解劳动的内涵和外延;2. 掌握劳动经济学的含义。第二节 劳动经济学的研究方法1. 理解实证经济学的两个假设;2. 理解规范经济学的研究方法。第三节 劳动经济学的研究特点1. 掌握劳动经济学的两个特点;2. 了解我国劳动力市场问题研究薄弱的原因。第四节 劳动经济学与其他学科的关系1. 理解劳动经济学与人口经济学、劳动关系的联系与区别;2. 理解劳动经济学与人力资源管理、理论经济学的联系与区别。第二章 劳动需求分析第一节 派生需求与影响劳动需求的因素1. 掌握派生需求原理;2. 理解影响劳动需求的各种因素。第二节 完全竞争下的劳动需求分析1. 掌握完全竞争条件的的短期和长期劳动需求分析;2. 理解长期劳动需求曲线与短期劳动需求曲线的相互作用。第三节 不完全竞争市场结构下的劳动需求分析1. 理解卖方垄断企业的劳动需求分析2. 理解买方垄断企业的劳动需求分析第四节 劳动需求弹性1. 掌握弹性的含义,掌握劳动需求的工资弹性;2. 理解希克斯马歇尔派生需求定理。第五节 劳动需求理论在政策上的运用1. 理解劳动需求理论对最低工资立法劳动市场效应的经济学分析;2. 理解如何利用劳动需求理论分析生产要素的替代性和互补性。第三章 劳动供给分析第一节 劳动力范畴分类和劳动参与率1. 了解劳动力范畴分类;2. 掌握劳动力参与率的含义。第二节 影响劳动供给的因素1. 理解影响劳动供给的自然因素、经济因素;2. 理解影响劳动供给的社会因素。第三节 工作时间的决策理论1. 掌握如何建立劳动闲暇模型;2. 理解个人劳动供给曲线和市场劳动供给曲线的推导。第四节 家庭生产、家庭联合劳动供给和生命周期理论1. 掌握劳动闲暇模型的不足之处;2. 理解家庭生产、时间配置与个人劳动供给理论;3. 理解家庭联合劳动供给决策。第五节 劳动供给理论在政策上的应用1. 理解福利制度对劳动供给的影响;2. 了解利用收入效应、替代效益分析所得税对劳动供给的影响。第四章 人力资本投资第一节 人力资本投资理论与基本模型 1. 掌握人力资本的含义、特征,掌握人力资本投资的含义及内容;2. 了解人力资本理论形成简史;3. 理解人力资本投资的基本模型。第二节 教育投资的分析1. 掌握教育投资的成本与收益;2. 理解如何评估个人的教育投资,理解文凭的信号功能。第三节 在职培训1. 掌握在职培训的成本与收益2. 了解在职培训投资的主要模式,包括德国模式、日本模式、北欧模式等;3. 掌握普通培训与特殊培训的含义及特点。第四节 中国的人力资本投资1. 了解中国教育投资的现状及存在的问题;2. 了解中国企业人力资本投资的现状及问题;3. 理解中国的人力资本状况、成因及对策。第五章 劳动力流动第一节 劳动力流动的成因1. 掌握劳动力流动的概念;2. 理解劳动力流动的成因。第二节 劳动力流动模型1. 理解单个劳动者流动意愿的经济模型;2. 理解外来劳动力对劳动力市场的经济影响。第三节 影响劳动力流动的诸因素分析1. 年龄、家庭和教育对劳动力流动的影响;2. 迁移的距离和职业与技术等级对劳动力流动的影响。第四节 劳动力流动的形式和机制1. 掌握劳动力流动的主要形式;2. 理解劳动力流动的合理性。第五节 我国劳动力流动方面存在的问题与对策1. 了解我国劳动力流动的现在及存在的问题;2. 理解我国劳动力流动机制的改善政策。第六章 工资的确定及制度设计第一节 工资的历史、本质和形式1. 了解工资的演变历史;2. 掌握工资的本质;3. 理解工资的形式。第二节 影响工资确定的主要因素1. 理解影响工资确定的内在要素;2. 理解影响工资确定的外在要素。第三节 补偿性工资差别理论1. 掌握工资的非货币特征;2. 理解补偿性工资理论。第四节 报酬制度和水平设计与员工激励1. 理解工资与生产率的关系;2. 了解委托代理关系与报酬制度设计;3. 掌握效率工资理论的要点。第七章 劳动力市场歧视第一节 歧视问题的提出1. 了解美国存在的报酬差别和收入差别现象;2. 了解我国存在的劳动力市场歧视现象。第二节 歧视的定义与表现形式1. 掌握劳动力市场歧视的含义;2. 掌握前市场差别与劳动力市场歧视的区别。第三节 劳动力市场歧视理论1. 理解劳动力市场歧视的个人偏见模型;2. 掌握统计性歧视模型;3. 理解非竞争性歧视模型;4. 了解对劳动力市场歧视理论的评价。第四节 政府对劳动力市场歧视的管制1. 了解美国消除劳动力市场歧视的立法及措施;2. 了解日本、香港消除劳动力市场歧视的法律、规章。第五节 我国的劳动力市场歧视问题1. 了解我国劳动力市场上存在的歧视现象;2. 理解我国存在劳动力市场歧视的原因;3. 理解我国消除劳动力市场歧视的应对策略。第八章 收入分配差距变化的趋势、成因及对策第一节 收入不平等测量及变化的趋势1. 了解国际收入分配差距的变动情况;2. 掌握收入不平等测量的含义及难点;3. 理解我国城乡居民收入分配差距的变化及城镇职工工资差距的变化情况。第二节 收入差距扩大的原因1. 了解国际收入差距扩大变动的原因;2. 理解我国收入分配差距扩大的原因。第三节 缩小收入差距的政策1. 理解平等与效率的概念;2. 了解美国采取的收入分配差距调节的政策和措施;3. 了解我国的收入差距扩大的程度,理解我国调节收入差距的政策。第九章 失业第一节 失业的存量流量模型1. 掌握失业者、就业者的含义;2. 理解失业的存量流量模型。第二节 失业的测量1. 理解关于失业者的界定;2. 了解我国在劳动就业统计方面存在的问题。第三节 失业类型1. 掌握摩擦性失业、结构性失业、周期性失业产生的原因、特征及采取的公共政策;2. 理解贝弗里奇曲线;第四节 失业原因1. 理解工作搜寻理论,理解工作搜寻模型关于失业的含义;2. 掌握刚性工资理论及效率工资理论的主要内容。第五节 中国经济转型时期的就业与失业问题1. 了解中国经济转型时期的就业特点;2. 理解中国目前存在失业问题的原因。(二)实践教学的内容及要求四、学时分配章 次各教学环节学时分配小计讲授实验上机习题讨论课外备 注第一章 导言33第二章 劳动需求分析77第三章 劳动供给分析88第四章 人力资本投资66第五章 劳动力流动66 第六章 工资的确定及制度设计66第七章 劳动力市场歧视66第八章 收入分配差距变化的趋势、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论