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文档简介

8路旁的橡树,用自己喜欢的方式读课文，说说课文主要讲了一件什么事？抓住重点句来归纳主要内容。（先写？再写？最后？）,先写再写接着最后,打算修一条公路,遇到挺立的橡树,保护橡树，改变设计,赢得称赞,橡树平坦灌木林未来铺路延伸哨兵楔子责备沥青射箭,我会读,在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。,快速默读课文，思考这条公路修建在哪里？将会是一条怎样的路？,从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会是宽阔、平坦又漂亮。,几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。,为什么修建的公路和计划的不一样呢,？,在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。,工程师向人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师看着筑路计划，然后把目光转向橡树，。工人们也沉重地。,长久地,叹了口气,叹着气,几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。,坐车过往这里的人不约而同地赞叹到：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”,拓展练习：假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花，你会对小朋
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