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文档简介

为中华之崛起而读书,自读课文1-8自然段，找出课文中描写“中华不振”的关键词或句子，做上标记，写写自己的感受。,这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿、热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,一条条街道灯红酒绿、热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,tng,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。,“没事可不要到那个地方去玩啊！”“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“为什么？中华不振啊！”,伯父叹了口气，没有再说什么。,在租借地里，周恩来看到了，听到了，明白了。,从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么？你知道他在想什么吗？拿起你的笔，写下周恩来的想法吧！,周恩来冥思苦想：。,结合资料，说说周恩来以“振兴中华”为目标，做了哪些事情。结合资料，分享你所知道的爱国志士的成长故事。,阅读分享（二选一）,作业：,1、继续读中国近代史，不忘中国百年国耻。2、继续读名人成长故事，准备分享。,志当存高远。诸葛亮,有志者事竟成。后汉书,少年强则国强，
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