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醉翁亭记欧阳修,学习目标,1、学习本文，掌握本课中的难解字词。2、体会古人“与民同乐”的思想。3、理解本文景物描写的方式和作用。,请说出下列红色字的正确读音林壑暝暝伛偻凛冽佳肴阴翳觥筹交错,作者简介,欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥文忠，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史。北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，主张文章要“明道”“致用”，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有欧阳文忠公集。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。,请听录音初步感知课文,请让我来帮助你,请您结合课下注释交流学习请把您的发现与人分享请把您的困惑与我分担,试试看您会了吗？,望之翼然若夫山水之乐林霏开晦明至于伛偻提携丝竹觥筹交错阴翳,您学会了吗？（一）,1、第一段作者是从哪里落笔，如何观察按什么顺序写的？2、第二段作者写了哪些风景？按照什么顺序写的？你的感受如何？,您学会了吗？（二）,3、第三段主要写了哪几幅图？为什么写太守宴图之前先写滁人游？4、第四段中，作者写了哪些乐趣？这些乐中谁的乐的涵义最丰富？,您学会了吗？（三）,5、贯穿全文的线索是什么？文章如何表现主旨的？6、结合课文说说本文写景按照什么顺序写的？,配乐朗读,图片欣赏,蔚然而深秀者，琅琊也,图片欣赏,水声潺潺而泻出于两峰之间,图片欣赏,日出而林霏开,图片欣赏,云归而岩穴暝,图片欣赏,野芳发而幽香,图片欣赏,佳木秀而繁阴,图片欣赏,风霜高洁,图片欣赏,水落石出,图片欣赏,四时之景不同，而乐亦无穷,醉翁亭记欧阳修,第一段：引入环滁皆山西南诸峰瑯琊山醉翁亭（由远及近）亭的由来：作亭者命之者命名之意,第二段：写景风景画朝暮之景四时之景乐亦无穷,第三段：写游而宴风俗画滁人游太守宴众宾欢太守醉,第四段：日暮醉归禽鸟乐游人乐太守乐,随遇而安与民同乐,娱情山水排谴郁闷,全文总结,1、结构严谨。2、写景、抒情、叙事紧密结合，景中有情，情亦有景。3、语言极具特色。,课外延伸岳阳楼记与醉翁亭记对比阅读,1、两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀。2、都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。3、两篇散文的语言都非常优美，读起来琅琅上口。,相同点：
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