北师大五(下)有趣的测量(石块的体积)课件[1]_第1页
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文档简介

有趣的测量,五年级数学,小实验,测量石块的体积,以小组为单位，先制定测量方案。,在组长的组织下，讨论可行测量方案,研究测量步骤，确定所需测量工具。,什么是石块的体积？,。,。,。,测量的步骤,1、测量长方体容器底面的长和宽各是多少，计算出底面积。2、向容器内加入适量的水，测量水深，做上记号，记录下来。3、把石块放入容器中，测量水面上升的高度，记录下来。4、计算上升部分（石块）的体积。,方案一,操作要求：,1、分工明确，团结协作，仔细观察，注意安全。2、服从组长安排并和组长一起做好记录。3、认真思考石块体积的计算方法。4、比比哪组纪律最好，完成最快。,1、放入石块前水的体积（）。2、放入石块后水的体积（）。3、石块的体积是（）。,记录数据：,底面长10CM，宽3CM，,方案一,水面升高了1CM,水面高2.5CM,现水面高？。,现水面高3.5CM。,水面升高了(3.5-2.5)=1CM,水上升部分的体积,石头的体积,=,方案一,计算石块的体积,解法1：放入石块前的水的体积与放入石块后的总体积之差。1.放入石块前的水的体积2.放入石块后的水的体积3.石块的体积,解法2：用“底面积高”计算出升高的水的体积，也就是石块的体积。,测量的步骤,1、向容器内加满水。2、把石块放入容器中。3、将溢出的水倒入有刻度的量杯中。4、直接读出溢出的水的体积，就是石块水的体积。,方案二,将石块放入盛满水的容器里,方案二,试一试一个长方体容器，底面长2分米，宽1.5分米，放入一个土豆后水面升高了0.2分米，这个土豆的体积是多少？,温馨提示：升高
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