第2节生物与环境的相互影响 (4)

第2节生物与环境的相互影响,非生物因素对生物的影响,观看视频，你能提出什么问题吗？,非生物因素对生物的影响视频,小麦生长,请同学们想一想，有哪些因素会影响农田中小麦的生长呢？,阳光、水分、温度、土壤、空气、农田中的杂草、土壤中的蚯蚓、小麦植株上的害虫、与小麦套种的玉米都能影响小麦的生长。,环境中影响生物形态、生理分布的因素称为生态因素。生态因素又分为非生物因素和生物因素。谁能说在影响小麦生长的因素中，哪些是非生物因素？哪些是生物因素？,非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度等,生物因素有蚯蚓、蚜虫、杂草、玉米、野兔等,在非生物因素的作用下表现为生物对环境的适应。,生物因素指生物彼此之间的相互影响。,选取“霉菌”作为研究对象,选取“霉菌”作为研究对象,放大675倍的霉菌,霉菌，是丝状真菌的俗称，意即“发霉的真菌”，它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体，但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落，那就是霉菌。,显微镜下的霉菌,探究温度对霉菌生活的影响,一、提出问题：,二、作出假设：,温度对霉菌的生活是否有影响？,三、设计实验：,1、取新鲜的面包片，切成边长约为2cm的正方形小块若干，在空气中暴露30分钟。,3、一个塑料袋放置在室温下，另外一个塑料袋放置在冰箱里。,4、每天观察各塑料袋中面包表面是否有霉菌出现及霉菌的生长情况。,2、取2个大小一样的塑料口袋，标记为1和2，将面包片装入到塑料口袋中，并用绳子将袋口扎好。,四、完成实验,【注意事项】实验中包括几个变量？将观察到的结果填写到下表中,天数,序号,五、得出结论,温暖处的面包容易长出霉菌。,六、表达交流,设计方案：探究湿度对霉菌生活的影响,一、提出问题：,二、作出假设：,湿度对霉菌的生活是否有影响？,三、设计实验：,1、取新鲜的面包片，切成边长约为2cm的正方形小块若干。,2、一组面包片加水，另外一组面包片放入烤箱烤干，将面包片装入到两个大小一样的塑料口袋中，并用绳子将袋口扎好。,3、将两个口袋放置在室温环境下，每天观察各塑料袋中面包表面是否有霉菌出现及霉菌的生长情况。,四、完成实验,【注意事项】实验中包括1个变量，就是“湿度”将观察到的结果填写到下表中,天数,序号,五、得出结论,潮湿处的面包容易长出霉菌。,六、表达交流,讨论与交流1、第一个实验开始时实验用的食品材料为什么要在空气中暴露20-30分钟？2、通过这次实验，你认为家中的一些常用食品（如馒头、面包、大米等），应该如何保存？探究创新（1）不同的食品长霉菌的情况不同，如果探究不同食品对霉菌生活的影响，请你设计实验解决这个问题。（2）食品中防腐剂的作用是什么？请你查阅资料，了解有关食品防腐剂的相关知识。,对照实验单一变量多次重复实验,在实验中要设计一个实验组和一个对照组，一般只设一个变量因素，其他情况应该尽量保持不变，要控制其他因素使它们对实验的影响减少到最低。多次重复实验确保实验的准确性。,实验探究的方法和步骤,1、发现并提出问题；,2、收集与问题相关的信息；,3、作出假设；,4、设计实验方案；,5、实施实验并记录；,6、分析实验现象；,7、得出结论。,请结合自己所了解的有关霉菌的知识，说出影响霉菌生活的环境因素有哪些？,温度、湿度、PH值等。,影响生物的非生物因素,其它因素对霉菌生长也有影响吗？,请同学们举出其它非生物因素影响的例子！,1、光照可以使花儿在不同的季节和时间绽放；,2、光照可以使动物的习性受到影响，如朝蝇暮蚊等；,3、土壤条件的差异可使牵牛花开出不同的色彩；,4、受风力和温度的影响，山顶和山脚的植物形态差别较大。,光对生物的影响,影响植物的分布,喜阴植物,喜阳植物,夜行性动物,光照对动物生活的影响,昼行性动物,温度对生物的影响,温度会影响生物的形态结构和习性,沙漠狐,极地狐,换羽、换毛、迁徙和洄游,冬眠,水对生物的影响,影响生物的结构和分布,瓶子树,影响生物的其他环境因素,氯气对叶片的伤害,盐碱地,酸雨对树木的危害,水污染造成鱼类死亡,干涸的土地,畸形蛙,练习题,1、高山上的植物从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是（）A.阳光B.水分C.温度D.海拔,C,2、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如右图）。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A.阳光B.温度C.空气D.水分,A,3、下列各项中属于非生物因素影响生物的是（）A.光照时间短、温度太低导致植物死亡B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡C.狼的数量太多导致兔子数量减少D.过度放牧导致牧场退化,A,4、西双版纳密林中，动植物种类繁多，生态环境优良，这主要和下列哪项有关？（）A.土壤和空气B.阳光和温度C.水分和温度D.水分和土壤,C,5、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（）A.蚯蚓的活动使土壤更肥沃B.变色龙的体色随环境变化而变化C.仙人掌的叶退化成针形D.有些树木秋天落叶，有些树木四季常青,A,6、造成荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是（）A.温度B.阳光C.水分D.土壤,C,7、下列不能体现生物对环境适应的一项是（）A.秋天木棉树落叶B.冬天青蛙钻进泥土里冬眠C.大雨过后，蚯蚓爬到地面上D.缺乏无机盐，农作物长得矮小,D,8、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素？（）A.阳光B