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文档简介
.,1,小学四年级语文复习关联词知识整理,.,2,1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)又又、既又、一边一边、一面一面、有时有时、不是而是、一会儿一会儿、(1)哥哥大学毕业后,()工作,()准备考研究生。(2)晚上,我在灯下看书,爸爸()看书,()写字。(3)课堂上,同学们()聚精会神地听老师讲课,()专心致志地做着笔记。(4)我()不会唱歌,()嗓子哑了,唱不出来。,.,3,2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)一就、于是、先接着、(1)小狗()听到主人的脚步声,()摇头摆尾,欢快地跑到门边,迎接主人。(2)使用这台机器时,()得接通电源,()再按下“启动”键。,.,4,3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层)不但而且、不仅而且、不但也、不仅还、不光还(1)他()会唱歌,()会写歌。(2)她是名优秀的运动员,()夺得了金牌,()打破了世界纪录。(3)我们家()我和爸爸妈妈爱唱歌,连八十多岁的奶奶()爱哼几句。,.,5,4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可也不、与其不如(1)今天是周末,我们()去吃肯德基,()去吃麦当劳。(2)这个瓶子()你打碎的,()你爸爸打碎的?(3)每天晚饭后,我们全家()去散步,()在家看看电视。,.,6,5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)虽然但是、尽管还、但是(可是、却)(1)这盆花()名贵,()我不喜欢它。(2)()他再三解释,()谁也不相信他。(3)妹妹才两岁半,()已认识好几百个字了。,.,7,6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)因为所以、由于因此、因此、既然就、之所以是因为(1)他()睡眠不足,()看起来脸色苍白。(2)()今天下起了大雨,()我们的郊游计划没能实现。(3)今年夏天()这么热,()降雨太少,很多地方干旱。,.,8,7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如果就、即使也(1)()今天他能买到火车票,明天我们()到北京去旅游。(2)()眼前这美丽的景色是一幅画,那这画家的本领真了不起。(3)()海峡两岸能够早日统一,那我们也()可以早一点看到阿里山和日月潭了,那该多好啊!(4)()狐狸再狡猾,()斗不过好猎手。,.,9,8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)只要就、无论都、只有才、除非才、不管也、不论也(1)()热爱孩子的人,()赢得孩子的爱。
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