部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听秋的声音》同步练习（II）卷_第1页
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部编版三年级上册语文第二单元第7课听听，秋的声音同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共37分)1. （10分） 给形近字组词。 臂_撒_暖_滴_绽_璧_撤_缓_摘_锭_2. （8分） 加一部分组成新的词语首_、_斗_、_火_、_今_、_3. （3分） 给加横线的词换一个说法一阵阵秋风掠过 _田野。撒下一阵暖暖的叮咛 _。走进这辽阔 _的音乐厅。4. （16分） 课内阅读，回答问题。 听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚯嚯”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。（1） 形容秋天的词语：可以说“_的秋天”，至少写5个。 （2） 找出一个排比句。 （3） 在诗中听到了哪些声音？ （4） 秋的声音实在太丰富、太美妙了，你能照着课文第一、二小节的样子用“听听，秋的声音”这样方式说一说吗？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共37分)
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