科学2019-2020学年二年级下册第一单元磁铁测试卷（I）卷（模拟）

科学2019-2020学年二年级下册第一单元磁铁测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列（ ）不是我国古代的四大发明之一。A丝绸B纸C指南针2 . 手握两块没有标志的磁铁，将它们的磁极相互接近，会出现（ ）情况。A一种B两种C任何情况都没有。3 . 要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（ ）。A改变线圈绕的圈数B改变线圈缠绕的方向C增加电池数量4 . 最早发明指南针的国家是（ ）。A中国B美国C日本5 . 根据下列各图分析得出的结论不正确的是（ ）。A小磁针的转动方向与通电导线中电流的方向有关B通电导线有磁性C通电导线产生的磁性的磁极与导线中的电流方向有关D通电导线改变了小磁针的磁极6 . 两块环形磁铁相互吸引在一起，那么它的磁力会（ ）。A不变B减小C增强二、填空题7 . 磁悬浮列车是利用（_）悬浮起来的。8 . 我们把两个相同的磁极叫（_），不相同的磁极叫（_）。A、南极 B、北极 C、同极 D、异极9 . 磁铁有磁性，可以吸引（_）的物品。10 . 指南针就是利用磁铁能_的特点制成的。11 . 悬挂着磁铁静止后，指南的一端叫_，可以用英文字母_来表示。12 . 磁极是磁铁磁力最_的地方。三、判断题13 . 让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（_）14 . 同时改变线圈方向和电池的方向，就能改变电磁铁的磁极。 （_）15 . 一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。（_）16 . 一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（_）17 . 电磁铁的南北极跟线圈的缠绕方向有关。（_）18 . 磁铁同极相吸、异极相斥。（_）19 . 磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的A（_）20 . 天然磁铁有南北极，电磁铁没有南北极。（_）21 . 人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（_）22 . 同时改变线圈的缠绕方向和电池的接入方式时，电磁铁的南北极会改变。（_）四、连线题23 . 下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力五、简答题24 . 指南针定方向的方法？25 . 1、有一块没有标明自己的条形磁铁能用几种方法判断出这块磁铁的南北极，至少写两种。2、让两块磁铁的磁极相互靠近时的情况有，共有哪几种情况，它们是如何相互作用的？六、综合题实验题。下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。26 . 电磁铁是由线圈和（ ）组成的装置。A铁芯B开关C指南针27 . 这个实验主要研究的问题是 （ ）。A电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系B电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系C电磁铁的南北极与线圈缠绕方向的关系28 . 这个实验唯一要改变的条件是（ ）。A铁钉长短B电池数量C线圈圈数29 . 这个实验中，吸起大头针数量最多的是（ ）。A图甲B图乙C图丙30 . 下面的材料中，适合制作电磁铁线圈的是（ ）。A细铁丝B细棉线C带绝缘皮的细铜丝31 . 在实验中，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉尖是（ ）。A