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科学2019-2020学年六年级下册第四单元 环境和我们练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如下图所示,小明用废弃光盘和铁丝做成了一件精美的工艺品,这种处理垃圾的方法属于( )。A减少丢弃B重新使用C回收利用2 . 人类的( )活动不会影响地形地貌的改变。A过度放牧B破坏植被C植树造林D乱砍乱伐3 . 下列垃圾中可以通过堆积自然分解成有用的有机肥料的是( )。A碎菜叶蛋壳B玻璃瓶塑料瓶C电池空罐头瓶4 . 沙尘暴现象是水土流失的具体表现,防止沙尘暴措施( )。A植树、种草B开荒种粮C砍伐树木5 . 牛肉酱是( )制造出来的。A人工加工B自然生长6 . “温室效应”的原因是( )。A氧气浓度增加B二氧化碳浓度增加C臭氧浓度增加7 . 为净化空气,保护空气免受污染,下列做法不正确的是( )。A焚烧垃圾B植树造林C种花种草8 . 各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体,称为( )。A食物链B食物网C生态系统9 . 在科学家( )第一个发现“细胞”后,许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实等。A列文虎克B罗伯特胡克C爱迪生二、填空题10 . 为保护珍稀动植物,国家建立了许多自然保护区如_。11 . 大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。(_)是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。12 . (_)是保护生物多样性的有效方法。13 . 水和_是地球上的两种非常重要的物质,生物的生存都离不开。14 . 大量的垃圾被丢弃后,会对环境造成严重的污染,从而影响我们的_和_。15 . (_)约占地球上水资源总量的972%。16 . 焚烧如果控制不好,还会产生有毒物质,造成(_)。17 . _将固体垃圾压缩,能减少其所占的空间,提高使用效率。18 . 通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道,地下水、冰川水、河流与湖泊水占地球水资源的总量非常 _。19 . 地球上可供应人类利用的_资源用不完。20 . 垃圾按垃圾来源分_、_和_等。21 . 填埋垃圾模拟实验结论是_。三、判断题22 . 损坏的温度计是玻璃垃圾,属可回收垃圾。(_)23 . 生物能繁殖,所以任何生物都不可能灭绝。(_)24 . 既然木材是天然材料,在生活中我们就不用节约用纸。 (_)25 . 煤、石油、天然气是不可再生能源,节约用电、节约用水、节约资源都是在节约能源(_)26 . 一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生,应大力提倡。 (_)27 . 垃圾能焚烧的要焚烧。(_)28 . 我们桐梓县的淡水资源十分丰富,没有必要节约。(_)29 . 生活中有很多物品是一次性用品,很容易被丢弃,造成资源的浪费。(_)30 . 我国水资源总量虽然较多,但人均量并不丰富。 (_)31 . 保护水资源,就是保护我们人类自己。(_)四、连线题32 . 连线电池玻璃可回收塑料日光灯管有毒垃圾过期药品金属纸类五、综合题33 . 拓展题你一天产生多少垃圾每个人每天都会产生或多或少的垃圾,如吃零食后的包装袋、吐掉的口香糖、破损的文具等,请你回忆一下你一天做过的事情,并记录所产生的垃圾。(1)做过的事情:(2)产生的垃圾:(3)垃圾的去向:34 . 2015年2月,一批太阳能智能压缩垃圾箱现身白堤,为西湖增添了几分科技感。这种垃圾箱其实是太阳能压缩机,只需要小小的阳光就能运作,自动压缩垃圾,使得垃圾的体积大大减小,清洁人员原本每天收集一次垃圾,如今只要每周收一次。使用这种垃圾桶意味着市政清洁车队不需频频出动;该垃圾箱的另一个特点是全封闭、双门结构,阻止气味溢出,从而可防止苍蝇成群,美观又安全。(1)该太阳能垃圾桶能阻止

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