科学五年级上册滚动测试（二）

科学五年级上册滚动测试（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的（ ）终止。A植食动物B杂食动物C肉食动物2 . 泡在水里的种子不易发芽是因为（ ）。A缺少阳光B水温太低C缺少空气3 . 探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（ ）。A整齐美观B防止瓶内水分蒸发C防止种子掉出瓶4 . 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。A光B温度C水5 . 小苗在生长过程中，会发生变化的是（ ）A叶片数量、大小B植株高度CA和B都是6 . 下面食物链正确的一项是（ ）A蝉螳螂黄雀B树蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树D黄雀螳螂蝉7 . 把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（ ）。A冰箱温度过低，不适宜种子发芽B冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气C冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发8 . 春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ ）A灰色B绿色C黄色D褐色9 . 俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天，农民在作物播种前要把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，这种做法主要作用是（ ）A保温B保湿C透气10 . 在做种子发芽实验时，二个实验组分别用三颗以上种子，这是为了（ ）。A好看B保证实验的准确性，防止意外事情的影响C数据会大一些11 . 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋都可以看成是（ ）A生物群落B生态系统C食物网12 . 绿豆种子发芽时不需要施肥，主要是因为（ ）。A种子发芽不需要营养物质B种子自身储藏有营养物质C种子自己能制造营养物质13 . 种植蔬菜时，给种子浇水的目的是（ ）A种子发芽B种子充分与接触14 . 如图的食物网，食物链一共有（ ）条。A3B4C5二、填空题15 . 多数植物在_的条件下生长的要好一些。16 . 食物链通常从_起，到凶猛的_结束，由多条食物链组成的网状结构叫做_.17 . “水稻稻螟虫青蛙蛇鹰” 这条食物链中生产者是_；直接吃水稻的消费者是_。18 . 蜗牛用（_）爬行。金鱼用（_）呼吸。19 . 桥有三种基本的形状：_。20 . 生物之间像_一样的食物关系，叫做食物链。自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做_。三、判断题21 . 因为都是植物，所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。（_）22 . 动物和植物生长都需要空气、水和食物，不需要阳光。（_）23 . 猎隼是国家一级保护动物。（_）24 . 蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的泥土里。（_）25 . 植物的生存都需要空气、水分、阳光，所以它们需要的生活环境完全相同。（_）26 . 植物生长离不开水，所以无论什么植物都要多浇水。（_）27 . 大多数食物链是从绿色植物开始的。（_）28 . 月季的生长需要阳光（_）29 . 一个油菜花的花蕾，会经历刚开、盛开、快要凋谢，已经凋谢，以及变成角、果荚等一系列过程。（_）30 . 种子发芽必须要有水。（_）四、实验题31 . 小明和小红在院子里玩耍时，偶然发现土里有几只蚯蚓，小明觉得蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，小红却认为蚯蚓喜欢干燥的生活环境。现在请你帮他们设计一个实验，研究蚯蚓到底喜欢生活在什么样的环境中。1、提出问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境还是干燥的生活环境？2、我的猜想：3、实验材料：4、相同条件：5、不同条件：6、实验方法：7、实验现象：8、实验结论：五、综合题32 . 下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：（1）该生态系统的生产者是_，直接以植物为食的消费者是_。（2）该食物