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文档简介

,同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将它们每两点连成一条线，再数一数，看看连成了多少条线段。,人教新课标六年级数学下册,数学思考（一）,学习目标,1、观察、探索，掌握用点连线的规律。2、尝试从简单问题去思考，逐步找到其中的规律，从而来解决复杂的问题。3、养成勤于动手动脑的良好习惯。,仔细观察对比，看看增加的线段数与点数的关系。,每次增加的线段数就是（点数1）,用点连线的规律：,从1开始加起，一直加到比点数少1的连续几个自然数的和。,12个点共连：,20个点共连：,1+2+3+10+11=66（条）,1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（条）,1+2+3+19=190（条）,8个点共连：,1+2+3+4+5+6+7=28（条）,6个点共连：,1+2+3+4+5=15（条）,同学们，课前我们来做一个游戏吧，请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8个点，并将它们每两点连成一条线，再数一数，看看连成了多少条线段。,数学法宝,退退退进进进回头看找规律解难题,找规律：（1）1、3、5、（）、9、（）、（）、37。（2）1、4、9、（）、25、（）、（）。（3）1、3、9、27、（）、（）、729,7,11,35,16,36,49,81,243,10个好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？,1+2+3+9=45(次),综合练习：,画一条直线最多把这个圆分成（）部分。,画两条直线最多把这个圆分成（）部分。,画三条直线最多把这个
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