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文档简介

坐井观天,讲课教师：马玫英,1、坐井观天的“观”是什么意思？,2、认识本课生词。,小鸟,井沿,相信,青蛙,无边无际,口渴,坐井观天,朋友,喝水,摘苹果,1、朗读课文。,2、找一找青蛙和小鸟有几次对话？,你从哪里来？,我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。,第一次对话,小组讨论：1.小鸟飞了一百多里，说明了什么？（小鸟飞了一百多里，说明天很大）,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,你弄错了，天无边无际，大得很哪！,第二次对话,我是小小实验家,把书卷成一个圆筒，举起来让每个同学看天有多大？（天只有圆筒口那么大。）,为什么只看到天只有这么大呀？（筒壁挡住了你的视线）,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,想一想：如果有一天青蛙跳出井口，它会对小鸟说什么？,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们把它比喻看问题，目光狭窄的人。称那些见事不多，却自以为是的人为“井底之蛙”。,作业布置：1.有感情的朗读课文。2.
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