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25矛和盾的集合,人教版小学语文三年级上册,执教：从化区城郊街麻村小学李莉贞,要求：,自由读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的词语和句子多读几遍，再想想课文讲了一件什么事呢？,这些词你会读了吗？,自卫左抵右挡庞然大物进攻难以招架大显神威,比赛中，面对朋友雨点般刺来的矛，发明家（），还是（）。经过反复思考，发明家将矛的（）和盾的（）合二为一，发明了坦克，这个（）在战场上（），德国兵一下子退了十公里。,大显神威,自卫,左抵右挡,难以招架,进攻,庞然大物,文中哪些自然段写了发明家把矛的进攻和盾的自卫合二为一，发明坦克的？,默读课文第14自然段，思考：坦克的发明源于一场比赛，文中哪句话让你看到了比赛时的画面呢？用“-”划出来。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,雨点般,左抵右挡,难以招架,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,如果就_,盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！,盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,固然:（1）本来；确实。（2）指事物凝固的样子。,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。,发明家忽然产生了一个想法。,这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。,2、
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