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文档简介

19装在信封里的小太阳,语文S版五年级上册第四单元,执教人:郭红艳,浚县小河中心校,这篇课文写了一件什么事?,课文回顾,深入学习,合作探究,1.库伯是小偷吗?为什么?从文中哪里可以看出来的?2.丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改正错误机会的?,自读1到9段,思考探讨:库伯是小偷吗?从文中哪里可以看出来的?为什么?,A.库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见,库伯又叫了一声,依然没有回应。库伯张开嘴,刚要叫第三声,一个念头忽然从脑中闪过。,从“立即”、“叫了一声”、“又叫了一声”这几个词,你体会到了什么?,十美元哪!家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具,那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元,这对他来说,是多大的诱惑啊!,“价格不菲”,(价格不便宜,形容很昂贵),你从这段话中哪些地方可以看出十美元对库伯是很大的诱惑?,B可一走出教室,库伯就后悔了,他竭力说服自己,那只是从地上捡到的十美元,但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,是偷,整整一个下午,库伯一直非常不安,这段话可以体会到此时库伯的内心怎样呢?,后悔不安,库伯决定找个机会,神不知不觉地把钞票还回去。,什么是神不知鬼不觉?“神不知鬼不觉”可以换成什么词?想一想库伯会怎样神不知鬼不觉的还回去?,观察画面,请说说你从库伯的动作神态中(眼睛、脸色、手)看出了什么?,低着头,两眼充满了懊悔,脸色绯红,库伯吓得心里乱跳,手掌出汗,生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来,像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。,2.为什么“小偷”加上引号?因为(),1.这句话运用了比喻的修辞方法,把丹尼斯的爸爸和库伯分别比作()和(),表现了库伯()的心理。,当他发现掉到地上的钱的时候立即找失主,说明他不是小偷。他捡到钱后内心非常不安,想把钱还回去,这也说明他不是小偷。看到丹尼斯的爸爸,库伯如此懊悔,如此害怕,这说明他不是小偷。,库伯不是是小偷,如果你是丹尼斯的爸爸,看到库伯是如此的懊悔,如此害怕,你会当众把他“揪”出来吗?丹尼斯的爸爸又是怎么做的呢,你认为丹尼斯的爸爸是个怎样的人?,即便是长大后的丹尼斯偶尔提起,警察父亲也只是淡然一笑说起来,十美元真是件小事,重要的是犯错误的孩子用特别的方式承认了。,淡然一笑还可以换成哪些词?从淡然一笑你可以体会到什么?,(帮助像库伯这样的孩子太多了,所以不以为然。),齐读1012段,讨论:多年后,库伯为什么要将小太阳还给丹尼斯的爸爸?,还的是一颗感激的心,还的是一颗知错就改的心,课文以“装在信封里的小太阳”为题有什么寓意,1、“装在信封里的小太阳”是贯穿本文的线索,丹尼斯的爸爸用小太阳帮助库伯改正错误,其中还包含了这位警察父亲对孩子的关爱和宽容。2、这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落,使他知错就改,成为一个诚实善良、的人。,拓展延伸,总结全文,布置作业,学习这篇课文你懂得了什么道理?,他竭力说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,是偷!,最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。,只有库伯吓得心里乱跳,手掌出汗,生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来,像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。,心理描写集锦,在平时学习生活中,同学们可能都犯过错误

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