物理人教版九年级全册磁生电.ppt

第二十章电和磁第五节磁生电,第一课时,磁能否生电？,如何才能让磁产生电呢？,电能生磁,英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，终于在1831年成功地利用磁场获得电流。,今天我们沿着科学家的足迹，来研究如何利用磁场来获得电流？,学习目标一：通过实验探究，什么情况下磁能生电。,1、思考讨论：（1）实验需要哪些器材？应如何处理这些实验器材？（2）什么情况下能让磁产生电呢？你有怎样的一些猜测？,独立思考2交流讨论2展示5,假如你是法拉第，你会、,【展示】先举手的小组优先展示，其他小组及时起立评价补充,闭合电路,闭合电路,形成电流必要条件,假如你是法拉第,（1）实验需要哪些实验器材？应如何处理这些实验器材呢？,磁铁提供磁场,导线电流的载体,灵敏电流计检验导体中电流的存在,器材正确,学习目标一：通过实验探究，什么情况下磁能生电。,（2）什么情况下能让磁产生电呢？你有怎样的一些猜测？,学习目标一：通过实验探究，什么情况下磁能生电。,2、根据前面的设计和猜想，完成探究活动，然后小组讨论总结：哪些情况下磁可以生电？,实验探究8讨论总结2,探究认真,实验探究：磁能否生电，怎样使磁生电,实验表格,无！,无！,无！,有！,有！,学习目标二：通过看书、讨论总结，认识什么是电磁感应现象；明确产生感应电流的条件。,看书P139页上半部分内容，弄清：1、什么叫电磁感应现象？2、产生感应电流的条件是什么？,自学思考2交流2展示4,【展示】交流最规范的小组优先展示，其他小组及时评价补充,闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体就会产生电流。这种现象叫做电磁感应。,把导体中产生的电流，称为感应电流,2、产生感应电流的条件：,1、电磁感应现象：,（1）导体要做切割磁感线运动（2）做切割磁感线运动的只能是闭合电路的一部分导体,产生感应电流条件,学习目标二：通过看书、讨论总结，认识什么是电磁感应现象；明确产生感应电流的条件。,观看动画，思考回答：1、复述什么是电磁感应现象；2、根据动画展示，我们还可得出什么结论？3、此过程中，能的转化情况是怎样的？,观看思考2交流1展示2,学习目标二：通过看书、讨论总结，认识什么是电磁感应现象；明确产生感应电流的条件。,观看动画，思考回答：2、根据动画展示，我们还可得出什么结论？,结论：导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。,结论正确,学习目标二：通过看书、讨论总结，认识什么是电磁感应现象；明确产生感应电流的条件。,观看动画，思考回答：3、此过程中，能的转化情况是怎样的？,在电磁感应现象中，机械能转化为电能。,课堂小结,1、磁能否产生电,能,2、是否无论如何运动都能产生电流？,否,3、如何运动才会产生感应电流？还需要什么条件？,导体做切割磁感线运动，导体必须是闭合的而且是一部分,当堂训练,1、产生感应电流的条件是（)A、导体在磁场中运动.B、导体在磁场中做切割磁感线运动C、闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动D、闭合导体在磁场中做切割磁感线运动,2、下面各图中那些不会产生感应电流（）,C,（图中小圆表示闭合导体的一部分）,BD,判断正确,第二十章电和磁第五节磁生电,第二课时,1、什么是电磁感应现象？2、什么叫感应电流？感应电流产生的条件是什么？感应电流的方向与哪些因素有关？,复习引入：,小灯泡为什么能发光？,答对第二题,学习目标三：通过看书、观察演示实验，知道发电机的工作原理，知道产生的是交流电。,观察思考5交流讨论2展示4,【展示】先举手的小组优先展示，其他小组及时起立评价补充,1、观察手摇发电机的构造；2、把小灯泡接到发电机上，摇动转轮，小灯泡为什么能发光？小灯泡发光亮度会随什么变化？3、把手摇发电机与电流表连接起来后，摇动转轮，电流表的指针摆动情况是怎样的?这个现象说明了什么？,学习目标三：通过看书、观察演示实验，知道发电机的工作原理，知道产生的是交流电。,2、把小灯泡接到发电机上，摇动转轮，小灯泡为什么能发光？小灯泡发光亮度会随什么变化？,线圈在磁场中转动时，切割磁感线，产生了感应电流，使小灯泡发光。,发电机原理：电磁感应现象,电流大小与转速有关，转速越大，产生的感应电流越大,发光原因阐述正确,学习目标三：通过看书、观察演示实验，知道发电机的工作原理，知道产生的是交流电。,3、把手摇发电机与电流表连接起来后，摇动转轮，电流表的指针摆动情况是怎样的?这个现象说明了什么？,电流表的指针左、右摆动，说明发电机发出的电流的大小和方向是不断变化的。,手摇发电机发出电的电流方向与接电池的电路中的电流方向有什么区别呢？,电流方向不断变化,学习目标三：通过看书、观察演示实验，知道发电机的工作原理，知道产生的是交流电。,看书2交流2展示5,【展示】先举手的小组优先展示，其他小组及时起立评价补充,1、什么是交流电？它与直流电的区别是什么？2、我国交流电的相关参数；3、分析弄清交流发电机发出的为什么是交流电。,1、电流的种类：交流电、直流电交流电：周期性改变方向的电流。直流电：方向不变的电流。2、交流电的周期：交流电完成一次周期性变化需要的时间3、交流电的频率：在一秒内交流电完成周期性变化的次数。我国交流电周期是0.02秒，频率为50赫兹，每秒电流方向改变100次,ab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而ab和cd在前、后半周内切割磁感线的方向相反，于是线圈和外部电路就有了方向不断改变的感应电流,a,b,d,c,A,B,线圈转动一周，电流方向改变2次,工作过程叙述清楚,学习目标四：通过看书、交流，了解发电机在生产、生活中的应用，知道发电机工作过程中的能量转化。,看书1交流1,1、你所知道的发电机在生产、生活中的应用；2、发电机工作时能量的转化情况是怎样的？,发电机是把机械能转化为电能的机器,发电机与电动机的比较,1、发电机的构造原则上和电动机是完全相同的,2、电动机是消耗电能而输出机械能;发电机是消耗机械能而输出电能,3、电动机：利用通电线圈在磁场里转动的原理发电机:利用电磁感应原理可分为交流发电机和直流发电机两类。,组内交流1，再请一个小组全班展示。,课堂小结：本节课学到了什么？,1.周期性改变_的电流叫交流电，_不变的电流叫直流电，发电机提供的是_电，电池提供的