语文人教版三年级下册《女娲补天》第二课时_第1页
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文档简介

_救母,_射日,_开天,_补天,沉香,后羿,盘古,女娲,填名称,共工触山,女娲补天,我会读塌挣熄冶炼隆露燃熊喷缺纯盆,轰隆隆塌下燃烧围困熄灭喷火缺少冶炼液体大盆云霞金光四射,窟窿挣扎,1、自由朗读课文，将课文读正确读流利；2、找出女娲看到情景；3、女娲做了哪些?4、女娲给你留下什么印象？,初读感知：,自读第一段，用“_”勾出女娲看到的情景。,天啊，太可怕了，远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。,塌下窟窿燃烧熊熊围困挣扎看着上面的词语用自己的语言描述这幅可怕的情境,大火,洪水,深沟,熊熊大火,天空-（窟窿）地-山冈-田野-人们-,塌下,震裂,燃烧,到处,围困,（深沟）,（熊熊大火）,（洪水）,（挣扎）,远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。,天哪，太可怕了！,男：,女：,男：山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。女：许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。,我仿佛看到了，听到了。,塌下掉下落下,落叶从树枝上（）来了。苹果从树上（）来了。楼房（）来了。,远远的天空塌下了一块，露出了一个黑黑的大窟窿。,默读24自然段，试着用简洁的语言概括女娲做了哪几件事？,女娲难过极了。,她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。,又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。,再读思考,1、天为什么要补？,2、她是怎样补天的？,她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。,她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,句子比一比,她又去找，在一眼清清的泉水中找到了。,她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,读着读着，你仿佛看到了女娲找石头的情景了吗？提示：天刚亮，女娲来到悬崖边中午，太阳火辣辣的，女娲天黑了，女娲于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好。,看到了什么（起因）怎么做的（经过）结果,熊熊大火到处洪水露出窟窿,天补好了,求雨灭火,造船救人,找五彩石炼石补天,太好了，大地焕然一新！山冈。田野。人们。,五彩石齐了，女娲在地上个圆坑，把五彩石在里面，用神火进行冶炼。了，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它在一个大盆里，到天边，对准那个大黑窟窿，往上一，只见金光四射，大窟窿立刻被好了。,挖,放,装,端,泼,五天五夜,找,炼,补,现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就
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