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文档简介

猜谜语,叫人不是人，干活样样行，不吃也能喝，能唱又能说。,猜谜语,叫人不是人，干活样样行，不吃也能喝，能唱又能说。（机器人）,你认识机器人吗？,机器人,机器人,机器人,机器人,机器人,机器人,机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，昭示着机器人技术灿烂的明天。,果园机器人,导学提示：,（1）“读”；借助拼音,读准字音、读通句子,不丢字加字,熟读课文。（2）“标”；标出自然段序号。（3）“圈”；在原文中圈出生字词，联系上下文理解重点词语的意思。（4）“思”；认真读课文，想一想课文写的机器人是怎样的？有什么特点？,特殊（）工作,一丝不苟（）工作,高兴（）工作,“的”“地”正确使用：,罢工：特殊：,理解词义：,不工作，停止工作。,特别的，与众不同的。,（特别）,我了解果园机器人果园机器人能把果子从树上下来，并整齐地纸箱，然后指定的地方。“饿了”就水果，然后接着工作。果园机器人不偷懒，听指挥，是的好帮手。,装进,运到,吃些,果农们,摘,小组合作探究,1、看图说说果园机器人可以帮人们做哪些事情？你可以在文中找出相应的语句吗？2、果园机器人是什么样子的？有什么特点？3、文中哪些句子写出机器人的“有趣”呢？找出有趣的地方勾画出来，再读给同桌听，并说出有趣的原因。,作用,摘果子,装箱,运送,果园机器人的样子、特点：1、这种机器人适合果农，因为它是果园机器人。2、这种机器人会摘果子，装箱，运送。3、这种机器人不用电，自己会充电。4、这种机器人只要“吃”树上掉下来的果子，就会自己充电，不停地工作。5、当地上的水果不够“吃”时，它会听懂果农的指挥，摘树上的果子“吃”。,有趣三：它们只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。,有趣一：如果没有电，他们是要“罢工”的。,有趣二：因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农们在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。,有趣四：当地上的水果不够“吃”时，它会听懂果农的指挥，摘树上的果子“吃”。,果园机器人,摘果,装箱,运果,充电,吃落果,聪明能干，节约能源,聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病展开想像，说一说自己想发明什么样的机器人，会有哪些本领。,走进机器人世界,会做饭的机器人,走进机器人世界,擦玻璃机器人,导盲机器人,走进机器人世界,灭火机器人,走进机器人世界,明确：1、送牛奶的机器人。2、割草地的机器人。3、看孩子的机器人。4、排除危险情况的机器人。5、查病治病的机器人。,翻译机器人钻探机器人保姆机器人探月机器人救灾机器人医疗机器人导游机器人海底探秘机器人侦察
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