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圆的周长,人教版数学六年级上册,想一想：什么叫圆的周长？,活动研讨，动手操作。,你能利用学具想办法测量出你手上的圆的周长吗？把你的办法说给你的同桌听一听，看谁想的办法多？,测量圆的周长绕绳法,测量圆的周长绕绳法,测量圆的周长,滚动法,测量圆的周长,滚动法,猜一猜,圆的周长和什么有关？,自己动手量一量，算一算：,你发现圆的周长和直径之间有什么关系？,的比值,一个圆的周长和它的直径的比值叫做圆周率。,圆周率的概念,=3.141592653,小资料库,约2000年前，中国的古代数学著作周髀(b)算经中就有“周三径一”的说法，意思是说圆的周长是它的直径的3倍。大约1500年前，我国伟大的数学家和天文学家祖冲之，就精确地计算出圆周率应在3.14159263.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率值的计算精确到6位小数的人。他的这项伟大成果比国外数学家至少要早一千多年。,圆的周长直径=,圆的周长=,圆周率,圆周率直径,d=6m,一辆自行车车轮的半径大约是33厘米，这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数）,例1.,23.1433=207.24（厘米）,小明家离学校1千米，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？,1千米1000米,答：这辆自行车轮子转1圈，大约可以走2米。骑车从家到学校，轮子大约转了500圈。,10002=500（圈）,冒险岛,1、求下面各圆的周长。（只列式）,3.145,23.1414,2、选择,（1）车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（）A.半径B.直径C.周长,（2）圆的周长是直径的（）倍。A.3.14B.C.3,C,B,（3）车轮滚动一周前进1.5米，若滚动3周能前进（）米。A.1.5B.4.5C.6,B,（4）大圆的周长除以直径的商（）小圆的周长除以直径的商。A.大于B.小于C.等于,C,（1）3.14；（）（2）大圆的圆周率比小圆的圆周率要大；（）（3）车轮滚动一周所行的路程就是圆的周长；（）（4）半径是3米的圆的周长是3.1439.42（米）（）（5）半圆的周长就是圆的周长的一半。（）,3、小法官断案：,23.1410,23.1415,3.141,4、,智慧城堡,加油啊！,（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。,（2）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径就可以用公式（）求周长。,周长
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