四年级上册语文按课文内容填空(第一到第四单元)

第1课观潮：1、午后一点左右，从远处传来（隆隆）的响声，好像（闷雷滚动 ）。顿时（人声鼎沸），有人告诉我们，（潮来了）！我们踮着脚往东望去，江面还是（风平浪静），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（越来越大），只见东边（水天相接）的地方出现了一条白线，人群又（沸腾）起来。,2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横贯江面）。再近些，只见（白浪翻滚），犹如（千万匹）白色战马（齐头并进），（浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得（颤动）起来。,第2课 雅鲁藏布大峡谷1. 雅鲁藏布江河床的平均海拔在（3000）米以上。2. 在青藏高原上切割出一条长（504）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（2268）米，最深处达（6009）米。3. 在号称“世界屋脊”的（青藏高原），有两个世界之最：一个是世界最高的山峰（珠穆朗玛峰），一个是世界最深最长的河流峡谷（雅鲁藏布大峡谷）。高峰与深谷（咫尺为邻），几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。,4. 大峡谷的水，从固态的（万年冰雪）到（沸腾的温泉），从（涓涓细流）、（帘帘飞瀑）到（滔滔江水），真是（千姿百态）。大峡谷的山，从遍布热带雨林的（山脉）到（直入云天）的（皑皑雪山），让人感觉如（神来之笔）。,第3课鸟的天堂1. 我们的船渐渐（逼近）榕树了。我有机会看清它的（真面目），真是（一株大树），枝上的数目（不可计数）。枝上又（生根），有许多根（直垂）到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水里，从远处看，就像一株大树（卧）在水面上。,2. 榕树正在（茂盛）的时期，好像把它的全部生命力（展示）给我们看。那么多的绿叶，一簇（堆在）另一簇上面，不留一点儿（缝隙）。那翠绿的颜色，明亮地（照耀）着我们的眼睛，（似乎）每一片绿叶上都有一个新的生命在（颤动）。这美丽的南国的树！,3. 我们（继续）拍掌，树上就变得（热闹）了，到处都是（鸟声），到处都是（鸟影）。大的，小的，（花的），（黑的），有的站在（树枝上叫），有的（飞起来），有的在（扑翅膀）。,第6课 爬山虎的脚1. 那些叶子绿得那么（新鲜），看着非常（舒服）。叶尖（一顺儿）朝下，在墙上铺得那么（均匀），没有（重叠）起来的，也不留一点儿（空隙）。一阵风（拂过），一墙的叶子就（漾起波纹），好看得很。,2. 爬山虎的脚长在（茎上）。茎上长（叶柄）的地方，反面伸出（枝状）的（六七根细丝）。每根细丝像（蜗牛的触角）。细丝跟新叶一样，也是（嫩红的）。这就是爬山虎的脚。,3. 爬山虎的脚（触着）墙的时候，（六七根）细丝的头上就变成（小圆片），（巴住墙）。细丝原先是（直）的，现在（弯曲）了，把爬山虎的嫩茎（拉一把），使它（紧贴）在墙上。,第7课蟋蟀的住宅大体上，住所是很（简朴）的，（清洁）、（干燥），很（卫生）。（假使）我们想到蟋蟀用来（挖掘）的工具是那样（简单），这座住宅真可以算是（伟大的工程）了。蟋蟀盖房子 大多是在（十月），（秋天初寒）地时候。它用前足（扒土），还用钳子（搬掉）较大的土块。它用强有力的后足（踏地）。后腿上有两排锯，用它将泥土（推到）后面，倾斜地（铺开）。,第9课巨人的花园1. 从前，一个小村子里有座（漂亮）的花园。那里，春天（鲜花盛开），夏天（绿树成阴），秋天（鲜果飘香），冬天（白雪一片）。,2. 不久，（北风呼啸），（ 隆冬来临 ），（ 刺骨 ）的寒风（ 吹起雪花 ）。巨人（孤独 ）地度过了（ 漫长）的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的（鲜花 ），不时传来小鸟的（欢叫 ）。但不知为什么，巨人的花园里（ 仍然 ）是冬天，天天（狂风大作），（雪花飞舞 ）。巨人（裹着 ）毯子，还（ 瑟瑟发抖 ）。他想：“今天的春天为什么这么（冷 ），这么（荒凉 ）呀”,3. “（喂 ）！（你赶快滚出去 ）！”巨人大声（ 叱责 ）。小男孩没有（拔腿就跑 ），即用他那会说话的眼睛（ 凝视 ）着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心理感到（火辣辣 ）的。这个小男孩在树下（一伸手 ），桃树马上（绽出 ）绿芽，开出许多美丽的花朵。,4. 巨人终于明白，没有（孩子）的地方就没有（春天）。他（ 不禁 ）抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（ 任性 ）、（ 冷酷 ）的心啊！要不是你（ 提醒 ），（春天将永远被我赶走了 ）。谢谢你！”,第10课幸福是什么（幸福）要靠（劳动），要靠很好地（尽自己的义务），做出对人们（有益的事情）。,第11课小木偶的故事老木匠说得没错，（ 笑是很重要的 ）。不过，要是（ 只会笑 ），那可是（远远不够的）。,第13课白鹅1. 鹅的（高傲 ），更表现在它的（叫声）、（步态 ）和（吃相 ）中。2.鹅的（ 叫声 ），音调（严肃郑重 ），似（厉声呵斥 ）。它的旧主人告诉我：（ 养鹅 ）等于养狗，它也能（看守门户 ）。后来我看到（果然如此 ）：凡有生客进来，鹅必然（厉声叫嚣 ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（引吭大叫 ），不亚于狗的（狂吠 ）。,3. 鹅的（ 步态 ），更是（ 傲慢 ）了。大体上与鸭（相似 ），但鸭的（步调急速 ），有（局促不安 ）之相；鹅的（ 步调从容 ），（大模大样 ）的，（颇像 ）京剧里的（ 净角）出场。它常（ 傲然 ）地站着，看见有人走来也（ 毫不相让 ）；有时（ 非但不让），竟伸过来颈子来（ 咬你一口 ）。,4. 鹅的（吃饭 ），常常使我们（发笑 ）。我们的鹅是（吃冷饭的 ），（ 一日三餐 ）。它需要三样东西下饭：（ 一样是水 ），（ 一样是泥 ），（ 一样是草 ）。先吃（ 一口冷饭 ），再（喝一口水 ），然后再到别处去吃一口（泥 ）和（ 草 ）。大约这些泥和草也有（ 可口 ）的滋味。这些食料并不（ 奢侈 ）；但它的（ 吃法 ），（ 三眼一板 ），（ 一丝不苟 ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（从容不迫 ）地（大踏步 ）走上前去，（ 饮一口水 ），再（大踏步 ）走去吃（ 泥 ），（吃草 ）。吃过（ 泥 ）和（ 草 ）再回来吃饭。,第15课猫1. 猫的性格实在有些（古怪）。说它（老实）吧，它（的确 ）有时候（ 很乖 ）。它会找个（ 暖和 ）的地方，成天睡大觉，（ 无忧无虑 ），什么事也不过问。可是，它决定要（出去玩玩 ），就会出走（ 一天一夜 ），（ 任凭 ）谁怎么（ 呼唤 ），它（也）（ 不肯回来 ）。说它（贪玩 ）吧，的确是呀，要不怎么会（ 一天一夜 ）不回家呢？可是，它听到老鼠的( 一点响动 )，又是多么（尽职）。它（屏息凝视 ），一连就是（几个钟头），（ 非 ）把老鼠等出来（不可 ）,2. 它要是高兴，能比谁都（温柔可亲）：用身子（蹭 ）你的腿，把脖子伸出来让你给它（抓痒 ），或是在你写作的时候，（跳上桌来 ），在（稿纸 ）上踩印（几朵小梅花 ）。它还会（ 丰富多腔 ）地（ 叫唤 ），（ 长短不同 ），（ 粗细各异 ），（变化多端 ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（解闷 ）。这可都凭它的（高兴 ）。它若是不高兴啊，（无论）谁说多少好话，它（也一声不出）。,3. 它什么（都怕），总是想（藏起来 ）。可是它又那么（勇猛）。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也了敢斗一斗。,4. 小猫满月的时候更（可爱 ），（腿脚 ）还不稳，可是已经学会（淘气 ）。一根鸡毛，（一个线团 ），都是它的好玩具，耍个（没完没了 ）。一玩起来，它不知要摔多少个（跟头 ），但是（跌倒 ）了马上起来，（再跑再跌 ）。它的头撞在（ 门上 ），（ 桌腿 ）上，撞疼了也不哭。它的胆子也（ 越来越大 ），逐渐（ 开辟 ）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（ 遭了殃 ）。它在花盆里（ 摔跤 ），抱着花枝（ 打秋千 ），所过之处，（ 枝折花落 ）。你见了，绝不会（责打 ）它，它是那么（生气勃勃 ），（ 天真可爱 ）！,第16课母鸡1. 我一向讨厌（ 母鸡 ）。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（没完没了），并且没有什么（理由 ），（